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科學
研究人員發(fā)現(xiàn)與ALS相關(guān)的新遺傳缺陷
馬里蘭大學醫(yī)學院(UMSOM)的研究人員已經(jīng)確定某些基因突變?nèi)绾螌е录∥s性側(cè)索硬化癥(ALS)，也稱為Lou Gehrig病。研究人員確定的途徑也可
科學
分子扭曲使一種催化劑可用于三種氫氣應用
日本九州大學和熊本大學的科學家開發(fā)了一種新型催化劑，該催化劑能夠協(xié)助在能源和工業(yè)中使用氫的三個關(guān)鍵反應。受自然界中三種酶的啟發(fā)，這
科學
從垃圾堆中回收的古代鳥類雕像是東亞3D藝術(shù)的最古老實例
中國山東大學李占陽及其同事于2020年6月10日在開放獲取期刊《PLOS ONE》上發(fā)表的一項研究中描述了一種小鳥雕-這是東亞三維藝術(shù)最古老的實
科學
天文學家觀察到了SGR 1935 + 2154磁星的X射線活化
來自西班牙和意大利的天文學家使用NASA的Swift和NuSTAR航天器，以及國際空間站上的NICER儀器，對名為SGR 1935 + 2154的磁星進行了X射線
科學
研究人員使用納米片對光細胞進行癌癥治療
德州農(nóng)工大學生物醫(yī)學工程系的科學家們正在開發(fā)新的方法來推進再生醫(yī)學和癌癥治療領(lǐng)域。他們正在開發(fā)一種二維納米片，該納米片比一束頭發(fā)小
科學
工程師找到了一種巧妙的方法將廢二氧化碳轉(zhuǎn)化為有用的材料
悉尼新南威爾士大學的化學工程師已經(jīng)開發(fā)出新技術(shù)，可以將有害的二氧化碳排放物轉(zhuǎn)化為化學基石，從而生產(chǎn)有用的工業(yè)產(chǎn)品，例如燃料和塑料。
科學
天文學家發(fā)現(xiàn)壽命長的彼得潘盤如何進化
倫敦瑪麗皇后大學科學家的新研究揭示了壽命長久的彼得·潘(Peter Pan)圓盤的形成，這可能為行星的誕生提供新的見解。形成行星的或原行星的
科學
研究人員模仿自然環(huán)境進行快速彩色的3D打印
色彩艷麗的變色龍，蝴蝶，蛋白石以及現(xiàn)在的3D打印材料通過使用稱為光子晶體的納米級結(jié)構(gòu)來反射顏色?！犊茖W進展》雜志發(fā)表了一項新的研究，
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科學家確定關(guān)鍵激素系統(tǒng)的古老起源
eLife今日發(fā)表的一項新研究稱，一組關(guān)鍵的蛋白質(zhì)有助于調(diào)節(jié)人類和其他脊椎動物的許多基本功能所必需的激素，這些古老的蛋白質(zhì)起源于簡單得
科學
實驗室使4D打印更實用
可根據(jù)需要重新配置的軟機器人和生物醫(yī)學植入物通過一種打印變形材料的新方法越來越接近現(xiàn)實。賴斯布朗工程學院的拉斐爾·韋爾杜斯科(Rafae
科學
大氣中的水蒸氣可能是主要的可再生能源
尋找可再生能源，包括風能，太陽能，水電大壩，地熱能和生物質(zhì)能，已經(jīng)引起了科學家和決策者的關(guān)注，因為它們在應對氣候變化方面具有巨大潛
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研究固態(tài)材料固有特性的另一種方法
金屬間化合物的物理和化學性質(zhì)受合成材料的實際結(jié)構(gòu)支配，并受到結(jié)構(gòu)缺陷(例如應變，位錯和混合相的存在)的強烈影響。這導致已知和廣泛研究
科學
太陽能輔助下二氧化碳的可再生燃料
瑞典林雪平大學的研究人員正在嘗試將二氧化碳(一種溫室氣體)轉(zhuǎn)化為利用陽光中的能量進行燃燒的燃料。最近的結(jié)果表明，可以使用他們的技術(shù)從
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保護海草是增強抵御氣候變化和災害能力的關(guān)鍵
海草草甸可以成為有力的基于自然的氣候解決方案，并有助于維持因COVID-19大流行等壓力源而遭受重創(chuàng)的社區(qū)，但這些重要的生態(tài)系統(tǒng)仍在繼續(xù)下
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更加清楚地了解洪水風險
通過歸納經(jīng)典的統(tǒng)計模型并使其適用于分析大型數(shù)據(jù)集中的極端降雨，包括KAUST的RaphaëlHuser在內(nèi)的研究人員設計了一種更有效，更靈活的
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通過在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域使用多組學 科學家發(fā)現(xiàn)有機氮起關(guān)鍵作用
由日本理研生物資源科學中心領(lǐng)導的合作研究人員使用多組學方法分析了農(nóng)業(yè)系統(tǒng)，并成功地數(shù)字化了農(nóng)田中植物，微生物和土壤之間的復雜相互作
科學
科學家提出了一種新的命名系統(tǒng) 用于未培養(yǎng)的細菌和古細菌
根據(jù)來自全球119位微生物學家支持的一項新的共識聲明，為細菌和古細菌分配科學名稱的長期規(guī)則已經(jīng)過期。細菌和古細菌(缺乏細胞核的單細胞生
科學
研究發(fā)現(xiàn) 默認信息的共享是指導的最重要方面
在教育和指導方面，西北大學的研究人員認為愛因斯坦的想法是正確的。愛因斯坦認為，教學最重要的方面不是傳遞事實，而是傳授默認知識，這些
科學
物理學家研究鏡核以進行精密理論測試
在核物理學中，您常?？梢郧宄亓私夤适碌膬擅妫罱囊豁棇嶒炘试S研究人員做到這一點。他們將非常相似的原子核相互比較，以更清楚地了
科學
研究發(fā)現(xiàn)我們的色彩視覺世界在很大程度上是不正確的
長期以來，顏色意識一直是神經(jīng)科學和心理學研究人員的難題，他們爭論著顏色觀察者的實際感受。達特茅斯(Dartmouth)與阿默斯特學院(Amherst
