高中輔導(dǎo)員 Yia Le 對(duì)第一代上大學(xué)的學(xué)生，尤其是移民家庭的學(xué)生在接受高等教育的障礙方面有第一手的了解。

畢竟，樂(lè)和他的家人是來(lái)自東南亞的苗族難民，在他只有 3 歲的時(shí)候就來(lái)到了加利福尼亞。這家人幾乎不會(huì)英語(yǔ)，在弗雷斯諾地區(qū)以農(nóng)民的身份努力謀生?，F(xiàn)年 30 歲的 Le 回憶起童年和青少年時(shí)期的西紅柿采摘和分類(lèi)。

然后，他能夠以全程經(jīng)濟(jì)援助進(jìn)入加州州立大學(xué)弗雷斯諾分校，后來(lái)在那里獲得了學(xué)生事務(wù)和大學(xué)咨詢(xún)的碩士學(xué)位，以及該領(lǐng)域工作所需的學(xué)生人事服務(wù)證書(shū)。

勒留在弗雷斯諾，過(guò)去五年里，他一直在麥克萊恩高中擔(dān)任輔導(dǎo)員，那里的學(xué)生大多數(shù)是低收入人群，四分之一是英語(yǔ)學(xué)習(xí)者;McLane 75% 的學(xué)生是拉丁裔;16% 是亞洲人。他在那里倡導(dǎo)高等教育和幫助學(xué)生獲得經(jīng)濟(jì)援助的工作最近在全州范圍內(nèi)獲得了榮譽(yù)。加州學(xué)生援助委員會(huì)授予 Le 年度 Arthur S. Marmaduke 高中輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。該機(jī)構(gòu)表示，該獎(jiǎng)項(xiàng)以委員會(huì)前執(zhí)行董事的名字命名，旨在表彰“幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)上大學(xué)夢(mèng)想的模范技能”。

EdSource 高級(jí)記者拉里·戈登 (Larry Gordon) 最近與 Le 談?wù)摿俗稍?xún)?cè)谀贻p人生活中的作用以及加州學(xué)生高中畢業(yè)后面臨的挑戰(zhàn)。為了篇幅和清晰度，對(duì)采訪進(jìn)行了編輯。

您自己的背景是否讓您與那些試圖進(jìn)入大學(xué)并獲得足夠幫助的學(xué)生建立了特殊的聯(lián)系?

是的，當(dāng)然，尤其是對(duì)于來(lái)自低收入歷史的第一代學(xué)生。我的家人大約在早上五六點(diǎn)鐘醒來(lái)(在農(nóng)場(chǎng)里)并一直在那里工作，直到我們晚上完成所有工作。周末也是。這是一項(xiàng)艱苦的工作。當(dāng)我在高中時(shí)，我想，我不想永遠(yuǎn)這樣做。我需要尋找其他機(jī)會(huì)。我有一些年長(zhǎng)的兄弟姐妹，他們沒(méi)有機(jī)會(huì)接受高等教育，因?yàn)樗麄儾坏貌还ぷ黟B(yǎng)家糊口。... 不久前，我試圖讓一名學(xué)生完成她的經(jīng)濟(jì)援助申請(qǐng)。但她的父母真的很猶豫要不要提供他們的收入和社會(huì)安全號(hào)碼。他們認(rèn)為這是一個(gè)騙局。家里沒(méi)有人上過(guò)大學(xué)。所以，我不得不向?qū)W生解釋?zhuān)?，這就是我所經(jīng)歷的。我不得不解釋?zhuān)?/p>

您作為顧問(wèn)的職責(zé)是什么?

第一個(gè)目標(biāo)是確保我們的孩子畢業(yè)并獲得文憑并滿足 AG 要求。(加州州立大學(xué)和加州大學(xué)入學(xué)所需的課程)。歸根結(jié)底，我的目標(biāo)是確保學(xué)生有盡可能多的機(jī)會(huì)選擇，無(wú)論是軍校、大學(xué)、職業(yè)學(xué)校還是創(chuàng)業(yè)。成為我們社會(huì)的有生產(chǎn)力的公民。

您的學(xué)生在申請(qǐng)和上大學(xué)時(shí)面臨的最大障礙是什么?

我想說(shuō)有很多，但最大的因素就是成本。學(xué)生們需要錢(qián)來(lái)支付學(xué)費(fèi)和其他相關(guān)費(fèi)用，生活成本顯然在上漲。這就是為什么我們的學(xué)校和學(xué)區(qū)大力推動(dòng)完成 FAFSA(免費(fèi)申請(qǐng)聯(lián)邦學(xué)生援助)。我認(rèn)為這也是意識(shí)和家庭文化。作為上大學(xué)的第一代，他們有這種恐懼。無(wú)論是在城里還是城外，你都必須勇敢地成為家庭中第一個(gè)上大學(xué)的人。

加州大學(xué)和加州州立大學(xué)已停止要求申請(qǐng)人參加 SAT 或 ACT。變化如何影響您的學(xué)生?

我認(rèn)為這太棒了。它消除了我們孩子的障礙之一，因?yàn)槲覀兯械目荚嚦煽?jī)都不是最好的。這是他們不必?fù)?dān)心的一件事。GPA(高中平均績(jī)點(diǎn))一直是一個(gè)重要因素，特別是對(duì)于 CSU 系統(tǒng)，現(xiàn)在可能會(huì)更大。如果有的話，我會(huì)說(shuō)這種變化可能會(huì)激勵(lì)學(xué)生做更多的事情來(lái)提高他們的成績(jī)。……還有一件事是：我還沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)我們的任何父母花錢(qián)請(qǐng)外教來(lái)為孩子準(zhǔn)備 SAT 或 ACT 考試。對(duì)于負(fù)擔(dān)不起的低收入學(xué)生來(lái)說(shuō)，這可能是不利的。

中央谷的大學(xué)出勤率低于加利福尼亞的其他一些地區(qū)。我聽(tīng)說(shuō)有更多的人不愿意把孩子送到山谷外的大學(xué)。你認(rèn)為這是為什么?

有很多因素可以影響這一點(diǎn)，但我想說(shuō)的可能是文化、家庭結(jié)構(gòu)和成本。他們中的一些人不得不呆在家里養(yǎng)家糊口。我申請(qǐng)大學(xué)的時(shí)候，家里沒(méi)有一個(gè)人出城上大學(xué)。所以，我認(rèn)為有一種出城的恐懼，未知。我們的大多數(shù)學(xué)生申請(qǐng)當(dāng)?shù)卮髮W(xué)，但我們也嘗試推動(dòng)他們申請(qǐng)到外面的大學(xué)，看到那里有社區(qū)學(xué)院、職業(yè)學(xué)校、23 個(gè) CSU、9 個(gè) UC 和許多私立大學(xué)。但歸根結(jié)底，學(xué)生和家長(zhǎng)必須做出最適合他們和家人的決定。如果成本是一個(gè)問(wèn)題，并且您可以在當(dāng)?shù)卮髮W(xué)追求自己想要的職業(yè)，那么留在城里也沒(méi)有錯(cuò)。

當(dāng)學(xué)生想上 UC 或 CSU 或四年制私立大學(xué)但沒(méi)有成績(jī)時(shí)，您會(huì)怎么做?還是買(mǎi)不起?

我討論了其他選擇，例如通過(guò)社區(qū)大學(xué)和轉(zhuǎn)學(xué)。我一直告訴我的學(xué)生，上社區(qū)大學(xué)并沒(méi)有錯(cuò)，我們讓成績(jī)最好的學(xué)生出于各種原因去那里，無(wú)論是家庭狀況、職業(yè)探索還是成本。有了加州大學(xué)承諾助學(xué)金，許多學(xué)生選擇就讀社區(qū)大學(xué)以省錢(qián)。我們讓他們知道，只要他們完成，就沒(méi)有正確或錯(cuò)誤的開(kāi)始方式。

在大流行期間成為在線輔導(dǎo)員是什么感覺(jué)?

這對(duì)我們所有人來(lái)說(shuō)顯然都是新鮮事物。有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。上學(xué)日提前結(jié)束。這提供了更多的時(shí)間來(lái)參加大學(xué)研討會(huì)，并在大學(xué)和經(jīng)濟(jì)援助申請(qǐng)方面與高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的工作。干擾較少。另一方面，技術(shù)、出勤率、學(xué)術(shù)和心理健康是巨大的挑戰(zhàn)。面對(duì)面也有好處。如果我需要和孩子說(shuō)話，我可以去讓他們上課，而在網(wǎng)上他們可能不會(huì)回應(yīng)。

你看到很多心理健康問(wèn)題嗎?

是的，在線學(xué)習(xí)期間存在很多心理健康問(wèn)題。因不在朋友身邊而感到孤立或孤獨(dú)。還有很多家庭斗爭(zhēng)。一些家庭有五六個(gè)學(xué)生在線學(xué)習(xí)，沒(méi)有隱私。我認(rèn)為孩子們?nèi)栽趯ふ易约旱纳矸荩袝r(shí)他們來(lái)學(xué)校是為了逃離家庭環(huán)境。第一次，該選項(xiàng)不可用。老年人錯(cuò)過(guò)了他們生命中如此重要的時(shí)刻：舞會(huì)、運(yùn)動(dòng)、朋友等等。我們的網(wǎng)站有一個(gè)非常好的社會(huì)情感支持系統(tǒng)，有我們的學(xué)校心理學(xué)家、康復(fù)顧問(wèn)和社會(huì)工作者。因此，如果有需要額外支持的心理健康需求，我們會(huì)將其轉(zhuǎn)介給該團(tuán)隊(duì)。

這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)你來(lái)說(shuō)意味著什么?

這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)就像中了彩票。我非常幸運(yùn)和榮幸被選中并代表我們的 McLane 團(tuán)隊(duì)和我們的地區(qū)。突出我們的咨詢(xún)專(zhuān)業(yè)并將我們的學(xué)校和地區(qū)放在積極的事情上，這是一種很棒的感覺(jué)。... 就我個(gè)人而言，成長(zhǎng)過(guò)程中，我是一個(gè)超級(jí)害羞的人。在大學(xué)里，我會(huì)報(bào)名參加課程，如果我從教學(xué)大綱中發(fā)現(xiàn)我們必須進(jìn)行課堂演講，我就會(huì)退課。所以我認(rèn)為我個(gè)人已經(jīng)走了很長(zhǎng)一段路。現(xiàn)在看看我：我在做采訪。