對(duì)于語(yǔ)文科目的復(fù)習(xí)，我們要對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在自己的大腦中構(gòu)建出一個(gè)合理的知識(shí)框架，對(duì)于考試內(nèi)容一個(gè)有一個(gè)大概的了解，日常積存也很重要，還需要掌握住答題套路。下面是高考語(yǔ)文科目的復(fù)習(xí)技巧總結(jié)，供大家查閱參考。

一、查漏補(bǔ)缺，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，突破難點(diǎn)。

一?？荚嚱Y(jié)束后，應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)考試中浮現(xiàn)的問(wèn)題。浮現(xiàn)問(wèn)題是很正常的，不需要回避，反而應(yīng)該感到高興，因?yàn)楦‖F(xiàn)問(wèn)題的地方往往是自己掌握不夠扎實(shí)或者恰好是自己薄弱的環(huán)節(jié)。所以一模后應(yīng)在具體分析總結(jié)問(wèn)題的基礎(chǔ)上查漏補(bǔ)缺，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，突破難點(diǎn)，使各知識(shí)點(diǎn)能均衡提高。

二、吃透大綱，以高考典型例題強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)，不搞題海戰(zhàn)術(shù)。

不少學(xué)生認(rèn)為，一模之后應(yīng)該拼命做題目，自以為做得越多越好，其實(shí)這并不是好辦法。

復(fù)習(xí)后期，能否在原來(lái)基礎(chǔ)上再有10到20分的提高，關(guān)鍵在于能否做到規(guī)范答題和在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成題量。

三、作文強(qiáng)調(diào)審題立意，加強(qiáng)儲(chǔ)備，重視細(xì)節(jié)。

要注重利用教材。因?yàn)榻滩氖墙虒W(xué)的依據(jù)，教材中的主干就是高考考查的核心。像一些文言文、詩(shī)歌、文學(xué)常識(shí)等就是完全考查教材中的內(nèi)容。而對(duì)教材加以熟悉也有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的積存和能力的培養(yǎng)。

要明確語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)，調(diào)整心態(tài)。語(yǔ)文不同于其他學(xué)科，成績(jī)的提高需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持。這就要求學(xué)生要調(diào)整好學(xué)習(xí)的心態(tài)，不能因?yàn)槎唐趦?nèi)成績(jī)沒(méi)有提高而放棄。只要根據(jù)老師的要求，學(xué)習(xí)時(shí)多加些細(xì)心和耐心，成績(jī)的提高就會(huì)指日可待。

語(yǔ)文考試內(nèi)容分為閱讀和表達(dá)兩個(gè)部分。閱讀部分包括現(xiàn)代文閱讀和古詩(shī)文閱讀，表達(dá)部分包括語(yǔ)言文字應(yīng)用和寫作。

要根據(jù)不同的題型做專項(xiàng)訓(xùn)練，這種訓(xùn)練更加有針對(duì)性，可以通過(guò)一定時(shí)間的訓(xùn)練更堅(jiān)固的掌握這一知識(shí)點(diǎn)的解題思路和方法，然后再進(jìn)行整合練習(xí)，這樣做會(huì)事半功倍。

來(lái)源：高三網(wǎng)