很榮幸能夠在今天筑夢，追夢，圓夢主題班會上和大家分享我的職業(yè)規(guī)劃和夢想追求。從小我的夢想職業(yè)就是成為一名人民教師，做一名人民教師需要怎樣的精神呢?

首先要有熱愛和堅守的職業(yè)精神。

“浪漫的山花之中，我們發(fā)現(xiàn)自然肌，你以風(fēng)雪，你報之以詩歌”。她是張桂梅，沒有自己的孩子，卻被女孩兒們親切地稱為“張媽媽”，沒有自己的房子，卻在大山里建起了一座學(xué)校，它千方百計籌集資金，創(chuàng)辦了全國第一所全免費女子高中。60多歲，本應(yīng)安享退休生活，他卻在不停忙碌奔波[流淚]。他堅守著教師的初心，溫暖了自己的人生，更照亮了他人的世界，他用實際行動書寫了熱愛。堅守和擔(dān)當(dāng)，制造了“教育奇跡”。

做一名人民教師還要吃苦耐勞和無私奉獻的精神。

中國有三百萬鄉(xiāng)村教師，有的人當(dāng)老師是終其一生。河北邢臺平鄉(xiāng)縣有這樣一個特別家庭，一家四代都是教師，整個家庭教授的學(xué)生有兩萬多名。胡清汝是這個家庭的第三代教師，他曾想過放棄走出村莊，但最終被孩子們的真心所打動。“再苦再難我們都要教下去”，他會在嚴寒的冬天輔導(dǎo)孩子們到深夜十點，再一個一個把他們送回家，她會在寒暑假挨個兒去孩子悶家里收作業(yè)。對他來說，教師不只是一個職業(yè)，更是一種信念。他不曾遠行，卻如橋梁般連接著外面的世界。他腳踏實地，向下扎根，一代代教師用知識和理想和愛為孩子們插上夢想的翅膀。

無論是高位截肢，仍堅持拄拐回到熟悉的學(xué)校一條腿站立講課，一站就是二十六年的獨腿教師劉坤賢，還是用兩只沒有雙手的手臂，在黑板上為孩子們寫下亮的板書，和馬正發(fā)無論是患有強直性脊柱炎、股骨頭壞死，不能抬起頭。仍堅持站在板凳上為孩子們授課三十年的劉玉軍，還是保送讀研毅然前往廣西支教的李麗，他們始終堅守初心，聚起微光，撒播希翼，用無私的愛培育一代又一代祖國的未來。

百年大計，教育為本。教育是國家之根本，我也要將自己的青春融進祖國偉大的教育事業(yè)中，為祖國的建設(shè)貢獻自己的力量!

來源：高三網(wǎng)