用處不大,已經(jīng)中學(xué)了,要學(xué)會(huì)跟同學(xué)討論問(wèn)題了。除了身邊的人,沒(méi)有什么能夠幫你一輩子。點(diǎn)讀機(jī)里面的點(diǎn)讀課本的功能可以從小學(xué)一年級(jí)用到初三,視頻的課程可以從小學(xué)用到高中。

有一定輔助作用?，F(xiàn)在隨著科技時(shí)代普及，中小學(xué)生也跟著使用平板電腦等，走進(jìn)校園，讀書(shū)郎這樣的平板電腦雖然功能很多，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也有一定幫助，輔助功課等，但是家長(zhǎng)在催促孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候要教會(huì)孩子合理利用平板，因?yàn)樾W(xué)生比較愛(ài)玩不夠靜心，所以很可能會(huì)把平板電腦拿來(lái)玩，這樣就會(huì)帶來(lái)反效果了。

一、使用者首先將特制的書(shū)本(如果是其它的書(shū)本是不能夠被讀書(shū)郎點(diǎn)讀機(jī)所讀取的，并且要在讀書(shū)郎點(diǎn)讀機(jī)里面下載有相應(yīng)的電子課本語(yǔ)音文件才可以做到點(diǎn)讀的功能)平方在讀書(shū)郎點(diǎn)讀機(jī)的機(jī)器平板上面。

二、使用讀書(shū)郎點(diǎn)讀機(jī)專用的點(diǎn)讀筆點(diǎn)在書(shū)本上任意的文字，圖畫(huà)以及數(shù)字等內(nèi)容，讀書(shū)郎點(diǎn)讀機(jī)機(jī)器就會(huì)發(fā)出相對(duì)應(yīng)的聲音了。 例如：“香蕉”在幼兒園圖畫(huà)書(shū)上的第六頁(yè)，我們首先從書(shū)本左上角(X,Y)處，那么選中這一本書(shū)這一頁(yè)之后，讀書(shū)郎點(diǎn)讀機(jī)平板感知到所配備的讀書(shū)郎點(diǎn)讀機(jī)的筆對(duì)(X,Y)這一點(diǎn)的點(diǎn)觸，就能收到指令從而讀出關(guān)于這一點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的聲音文件，即“香蕉”。

來(lái)源：高三網(wǎng)