iEnglish類母語英語學習訓練系統(tǒng)可以增強孩子的學習自主性。“我兒子在使用iEnglish的過程中，從被動漸漸變?yōu)橹鲃?，日積月累中，養(yǎng)成了良好的學習習慣。現(xiàn)在能夠主動地聽說，口語進步很大。”iEnglish具有視聽板塊、磨耳朵、ETP板塊、書籍板塊、視頻板塊，孩子通過每天的磨耳朵，看動畫片，無意識中形成了良好的英語學習語境，對英語的學習不再排斥，幫助孩子逐漸養(yǎng)成主動學習的習慣，從而收獲更好的學習效果。

iEnglish類母語英語學習訓練系統(tǒng)學習自由，具有地道的英語表達方法。使用iEnglish類母語英語學習訓練系統(tǒng)學習不用拘束在一個地方，不用趕時間去上課，自己想讀想聽了，隨時隨地拿起來就能讀，能聽，不用別人管；iEnglish的英語都是原版，沒有經(jīng)過漢化改造，表達比較地道，在無形中，學習到了地道的英語。

iEnglish類母語英語學習訓練系統(tǒng)融合智能學習科技。iEnglish類母語英語學習訓練系統(tǒng)，利用大數(shù)據(jù)、人工智能、移動互聯(lián)等先進技術，通過一個定制的平板電腦，內含海量的英文原版圖文、音視頻素材，為用戶創(chuàng)造一個沉浸式的類母語語言環(huán)境，無需刻意背單詞、學語法、背課文，通過堅持和積累，自然而然掌握英語。

目前，iEnglish類母語英語學習訓練系統(tǒng)已經(jīng)實現(xiàn)了學習時間的彈性化：開學與畢業(yè)無固定時間，什么時候學習自己決定，什么時間學習什么內容自己決定；實現(xiàn)了從以教師的“教”為中心，轉向真正以學生的“學”為中心：個性化、定制化將會成為未來學習的主要形式；教師角色從過去的中心地位，變成一個陪伴者、指導者和學習伙伴。

現(xiàn)在孩子們都親切地稱呼iEnglish為“小i”，不僅僅是因為它幫助孩子們提高了英語學習成績，還在于它幫助孩子們養(yǎng)成了良好的學習習慣，激發(fā)了孩子們強烈的學習熱情，更好地陪伴了他們學習和成長。