一個(gè)請(qǐng)假時(shí)，大學(xué)教育資助本科學(xué)生的正規(guī)教育要暫停由于醫(yī)療或個(gè)人關(guān)注，會(huì)阻止學(xué)生無法完成一個(gè)完整的學(xué)期或?qū)W年發(fā)生。當(dāng) 成為一些學(xué)生和他們返回校園的主要問題時(shí)，大流行病假也成為一種選擇。根據(jù)大學(xué)注冊(cè)官羅德尼·帕克斯 (Rodney Parks) 的說法，2020 年有 57 名學(xué)生獲得了 PLOA，2021 年迄今已有 25 人獲得了批準(zhǔn)。至于病假 (MLOA)，2020 年有 74 人，2021 年有 87 人。

對(duì)于 Egan 來說，通過 MLOA 是她大一的經(jīng)歷以及在課堂內(nèi)外的社交中斷的結(jié)果。盡管埃隆今年恢復(fù)了完全面對(duì)面的學(xué)習(xí)，但大流行的影響對(duì)她來說仍然存在。

“這很難，因?yàn)槲医?jīng)歷了Zoom 疲勞，”Egan 說。“我覺得我沒有正確地從屏幕上學(xué)習(xí)。上學(xué)期我剛把它推遲了。我剛剛意識(shí)到我的成績(jī)不是我想要的，如果我休息一下并重新組合，我可以做得更好。”

雖然申請(qǐng) MLOA 多年來一直是學(xué)生可以選擇的選擇，但在 2020 年秋季學(xué)年之前，大學(xué)立即引入了 PLOA。根據(jù)帕克斯的說法，對(duì)于因大流行問題而考慮退學(xué)的學(xué)生，大學(xué)告知他們 PLOA 選項(xiàng)。

“對(duì)學(xué)生來說，看到可用的新資源總是好的，”帕克斯說。

帕克斯還表示，面對(duì)面學(xué)習(xí)影響了今年的 LOA 數(shù)字。

帕克斯說：“隨著校園恢復(fù)到正常的處理狀態(tài)，大流行病休假的數(shù)量正在下降。”