來(lái)自四所地區(qū)高中的200多名高中學(xué)生將于5月27日在HUB參加為期一天的研討會(huì)，這是“教師和課本”的一部分，而“教師和課本”又是西澳大學(xué)在高中計(jì)劃中的一部分，該計(jì)劃由Professional and繼續(xù)教育。

該活動(dòng)稱為“西北合作區(qū)域研討會(huì)”，副標(biāo)題為“學(xué)生的聲音做出了改變”。計(jì)劃筆記指出，大約有240名學(xué)生將在伊斯特萊克，羅斯福，富蘭克林和肯特萊克高中的“邊際與中心”課程中與UW本科生一起參加，節(jié)目筆記指出：“玩互動(dòng)劇場(chǎng)游戲，討論我們都閱讀過(guò)的常用文字，并設(shè)想一下社會(huì)正義對(duì)我們自己社區(qū)意味著我們的意思。”

在下午的會(huì)議上將討論的問(wèn)題包括：“我們對(duì)社會(huì)正義，邊緣化，權(quán)力，特權(quán)和文化的加深認(rèn)識(shí)將如何處理?” 和“我們?cè)谏鐣?huì)變革中的作用是什么?”

該活動(dòng)由英語(yǔ)和思想比較歷史計(jì)劃的高級(jí)講師Anu Taranath和西澳大學(xué)英語(yǔ)教授Gary Handwerk組織，該教授于1999年啟動(dòng)了“文本和教師”計(jì)劃。兩者，以及西雅圖大學(xué)英語(yǔ)教授Christine Chaney與八所地區(qū)高中的十幾位老師合作。