北京教育學(xué)院小學(xué)英語新教師培訓(xùn)如期舉行，本次培訓(xùn)依然采用騰訊會議的方式，項目負(fù)責(zé)人北京教育學(xué)院首席培訓(xùn)師王琳琳老師、新教師班主任進(jìn)修學(xué)校魏巍老師以及全體小學(xué)英語新教師參與了本次培訓(xùn)活動。此次培訓(xùn)分上下午兩場，分別進(jìn)行專題講座和教學(xué)研討兩個主題開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。

上午的培訓(xùn)由北京教育學(xué)院的韓冰老師主講，培訓(xùn)主題為《小學(xué)英語課堂教學(xué)形成性評價》。在正式內(nèi)容開始之前，韓冰老師給新教師們看了一段影片來引入形成性評價主題，并重點(diǎn)圍繞“什么是形成性評價”、“課堂學(xué)習(xí)過程中的評價一定是形成性評價嗎”、“怎樣用英語表達(dá)形成性評價”這三個問題來介紹小學(xué)英語形成性評價的內(nèi)涵及用法，韓老師的講解有理論、有生動的案例，使新教師們對“形成性評價”這個新概念有了初步的了解與認(rèn)識。