
教育要聞
公共政策推動(dòng)學(xué)校優(yōu)先于培養(yǎng)更好的應(yīng)試者而不是更好的人
根據(jù)布法羅大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的新研究,個(gè)人成長和工作技能在全國學(xué)校對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化考試成績的關(guān)注上已退居二線。這項(xiàng)研究分析了過去二十年來數(shù)千所公立,
根據(jù)布法羅大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的新研究,個(gè)人成長和工作技能在全國學(xué)校對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化考試成績的關(guān)注上已退居二線。這項(xiàng)研究分析了過去二十年來數(shù)千所公立,