教育要聞 小變化 大收益 低成本技術(shù)極大地促進了STEM課程的學習 2020-04-26 根據(jù)一項涉及3,700名不列顛哥倫比亞大學(UBC)生物學學生的新研究,低成本,積極的教學技術(shù)-尤其是小組作業(yè)和工作表-大大改善了大學科學課的