大家好,小君來為大家解答以上問題。不知細(xì)葉誰裁出二月春風(fēng)似剪刀是什么修辭,不知細(xì)葉誰裁出 二月春風(fēng)似剪刀很多人還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧!
1、“不知是誰剪下了細(xì)葉,二月的春風(fēng)如剪刀”運(yùn)用了擬人、比喻、設(shè)問等修辭手法。前半句“不知是誰剪下了細(xì)葉”將吹葉的春風(fēng)視為人間裁縫之作,既贊美了柳葉之美,又表達(dá)了大自然的鬼斧神工。后半句“二月春風(fēng)如剪刀”是明喻,將春風(fēng)比作剪刀,同時直接回答前半句提出的問題,一問一答,表現(xiàn)出春風(fēng)孕育萬物的形象。
2、我不知道誰剪下了薄薄的葉子。
3、“不知誰剪的好葉,二月的似剪刀”出自唐代詩人何《詠柳》?!对伭芬步小读υ~》。原詩如下:
4、玉妝樹高,萬縷青絲掛毯垂。
5、我不知道誰剪下了美麗的葉子,但二月的春風(fēng)就像剪刀一樣。
6、翻譯:
7、高大的柳樹披上了綠色的新葉,低垂的柳樹像成千上萬條輕輕飄動的綠絲帶。
8、我不知道是誰剪下了這片薄薄的柳葉,這是二月的春風(fēng),像一把神奇的剪刀。
9、欣賞:全詩描繪了柳意象之美。前兩句“碧玉妝一樹高,萬縷青絲掛毯垂”襯托出美人的婀娜風(fēng)韻。“碧玉妝”引出“青絲掛毯”;下一句中的“掛”字,寓意著纖細(xì)的腰肢在風(fēng)中搖擺。這首詩通過柳樹唱出了春風(fēng),它充滿了人們在早春的喜悅。
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