認識一下14歲的Mongiwa Ntuli，他是一名精算科學學生，在比勒陀利亞大學(UP)的財政支持下開始了她的學術之旅。

她以七項優(yōu)異成績通過了12年級，由于年齡原因，她無法申請助學金，這讓她感到沮喪。然而，多虧了UP的幫助，她才得以追求自己的夢想。

Ntuli很早就開始上學，四歲時就進入了1年級。

“當我上三年級時，我的老師表示我會在五年級做得更好。上了幾節(jié)課后，他建議我跳過六年級，上七年級，但我的監(jiān)護人反對我升入高年級。他們決定我應該遵循成績的順序，“她說。

在12年級獲得最高分后，這位豪登省青少年分享了她對因年齡而未被考慮獲得助學金的沮喪。

她說被拒絕是令人沮喪的，因為她相信她通過努力工作并取得好成績已經(jīng)盡了自己的一份力量。

“我需要的只是經(jīng)濟援助。我與UP的副校長進行了交談，他確保我獲得資助。我將永遠感激不盡，“她說。

UP將支付Ntuli的學費，學習材料和其他費用。

副校長兼首席教授Tawana Kupe表示，該大學的戰(zhàn)略目標之一是獲得和成功，特別是對于表現(xiàn)良好的學習者。

“蒙吉瓦適合大學想要推廣的一切。UP是一個卓越和成就的地方：我們的目標是吸引來自世界各地的優(yōu)秀學習者，“Kupe說。

不出所料，從高中到高等教育的飛躍對Ntuli來說是一個挑戰(zhàn)。

“過渡到大學和調整有點困難，Covid-19發(fā)揮了作用。無法參加物理課程意味著我必須學習如何完全使用計算機。此外，在高中，我們與老師進行了一對一的交流，但在這里有所不同。最好的訣竅是盡你所能地利用你所擁有的，“她說。

她說，選擇在UP學習是一個容易的決定，因為她想與一所著名的大學聯(lián)系在一起。

“起初，我想學習醫(yī)學，但當我讀到精算科學并意識到這個職業(yè)是關于解決問題的，這定義了我，”她解釋說。

“精算科學是關于收集復雜的數(shù)據(jù)并以最簡單的形式提供。它是關于數(shù)學的，我喜歡數(shù)學，因為它是精確和完美的。這門課程結合了我對數(shù)學，統(tǒng)計學和金融的熱愛。如果我能把所有這些結合起來，得到一個職業(yè)，為什么不精算科學呢?“她說。

Ntuli的叔叔Lifa Nkala說，他們很感激她能夠獲得資金。

“這是艱難的時期，但是當有人打開口袋這么大，愿意幫助一個陌生人時，這對我們來說意義重大。謝謝你，Kupe教授，感謝你為我們挺身而出。

Ntuli希望在創(chuàng)紀錄的時間內獲得資格，并最終攻讀博士學位。她的最終目標是成為雇主并創(chuàng)造就業(yè)機會。

Ntuli建議想要進入精算科學領域的學生為未來的工作做好準備。

“這個職業(yè)和課程伴隨著很多責任和犧牲。一個人需要專注于這個領域，因為會有失敗和不眠之夜，“她說。