大家好，小高來為大家解答以上問題。高考語文閱讀理解答題技巧模板，有哪些技巧很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

一、語文閱讀理解答題技巧

句子含義的解答

這樣的題目，句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象征等表現(xiàn)方法。高考語文答題時，把它們所指的對象揭示出來，再疏通句子，就可以了。

說明順序

1.時間順序：歷史順序、年代順序、四季交替順序、早晚（先后）順序

2.空間順序：注意表方位的名詞

3.邏輯順序：先總后分、由主到次、由表及里、由簡到繁、由此及彼、由現(xiàn)象到本質(zhì)等。

修辭手法的作用

(1)它本身的作用；(2)結(jié)合句子語境。

1.比喻、擬人：生動形象。

答題格式：生動形象地寫出了+對象+特性。

2.排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等。

答題格式：強調(diào)了+對象+特性。

3.設(shè)問：引起讀者注意和思考。

答題格式：引起讀者對+對象+特性的注意和思考反問：強調(diào)，加強語氣等。

4.對比：強調(diào)了……突出了……

5.反復(fù)：強調(diào)了……加強語氣

段意的概括歸納

1.記敘類文章：回答清楚（什么時間、什么地點）什么人做什么事。格式：（時間+地點）+人+事。

2.說明類文章：回答清楚說明對象是什么，它的特點是什么。格式：說明（介紹）+說明對象+說明內(nèi)容（特點）。

某句話在文中的作用

1.文首：開篇點題；渲染氣氛（散文），埋下伏筆（記敘類文章），設(shè)置懸念（小說，但上海不會考），為下文作輔墊；總領(lǐng)下文。

2.文中：承上啟下；總領(lǐng)下文；總結(jié)上文。

3.文末：點明中心（散文）；深化主題（記敘類文章文章）；照應(yīng)開頭（議論文、記敘類文章文、小說）

二、高考語文答題注意事項

1.發(fā)卷前，首先暗示自己：這只是一次平常測驗!我自信，所以我成功!

2.接到試卷，請不慌不忙地在規(guī)定處按要求寫上姓名、填涂考號、貼好條形碼，然后檢查試卷、答題卡是否有缺漏、破損情況。

本文到此結(jié)束，希望對大家有所幫助。