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2020天津高考?xì)v史卷答案解析(2022年天津高考?xì)v史沖刺試卷及答案解析)

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第I卷(選擇題)

單項(xiàng)選擇題I:1~13題,每題3分,共39分。每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)。

1.西周時(shí)期,國君即位要朝于廟,卿大夫就任新的官職也要“告廟”,諸侯覲見天子等重要活動(dòng)都必須在祖廟舉行重大典禮。這樣規(guī)定的主要目的是(   )

A.鞏固宗族關(guān)系,增強(qiáng)統(tǒng)治力量 B.防范諸侯兼并,加強(qiáng)中央集權(quán) 

C.嚴(yán)格等級秩序,維護(hù)世官制度 D.安撫子弟功臣,擴(kuò)大統(tǒng)治范圍

2.有學(xué)者認(rèn)為,春秋戰(zhàn)國時(shí)期,商人的身份得以確認(rèn),并取得了與士、農(nóng)、工同等的社會(huì)地位,其所從事的商業(yè)貿(mào)易也就順理成章的成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活重要組成部分。這可以說明當(dāng)時(shí)(   )

A.商品經(jīng)濟(jì)占據(jù)主導(dǎo)地位 B.商業(yè)是富國強(qiáng)兵的基礎(chǔ)

C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展非常緩慢 D.抑商政策尚未成為共識(shí)

3.宋代的理學(xué)家們認(rèn)識(shí)到,儒學(xué)之所以會(huì)受到來自佛教和道教的挑戰(zhàn),在于儒學(xué)本身在形而上學(xué)的層面上存在著嚴(yán)重的不足。傳統(tǒng)儒學(xué)經(jīng)由理學(xué)家們的改造,道德信條式的理論體系終于變成以哲學(xué)形而上學(xué)作基礎(chǔ)的哲學(xué)理論體系。這表明宋代理學(xué)的特點(diǎn)是(   )

A.利用天人感應(yīng)學(xué)說規(guī)勸皇帝 B.強(qiáng)調(diào)仁政民本思想以維護(hù)統(tǒng)治

C.吸收佛道思想以充實(shí)儒學(xué) D.完成了儒學(xué)的理論化和思辨化

4.萬歷十年告示中“近據(jù)碣石水寨盤獲番徒一十八名,連船一只…又獲番僧二十六名,并船一只”。1720年羅馬教皇派使臣到達(dá)北京,求見康熙皇帝,要求管理在中國的傳教士,遭到拒絕。隨后,康熙皇帝下令禁止傳教。這表明(   )

A.康熙帝捍衛(wèi)主權(quán)維護(hù)國家尊嚴(yán) B.天主教勢力已在中國形成規(guī)模

C.大航海背景下的中西文化相遇 D.羅馬教廷在公然干涉中國內(nèi)政

5.有學(xué)者在談到17世紀(jì)的一場革命時(shí)說:“從血統(tǒng)上說,王位的新主人是詹姆士的女兒和女婿,這樣就保留了斯圖亞特的族譜,但王位的內(nèi)容卻因此起了變化。”材料中“王位的內(nèi)容起了變化”主要指(   )

A.奠定了君主立憲制的法律基礎(chǔ) B.國王權(quán)力來源不再是神而是議會(huì)

C.確立了議會(huì)權(quán)力高于王權(quán)的原則 D.議會(huì)取得對行政權(quán)力的監(jiān)督控制權(quán)

6.嚴(yán)復(fù)一生的心理路程由早年的“全盤西化”逐漸過渡到“中西折衷”,并最終演化成“以發(fā)揚(yáng)光大中國儒家哲學(xué)的孔孟為主”,堅(jiān)信有選擇地?fù)p益舊法才是中國發(fā)展的正常道路。從中可看出他(   )

A.認(rèn)為西學(xué)不合中國國情 B.碰壁之后彷徨迷茫

C.為救亡圖存而不懈求索 D.思想日益封閉保守

7.在近代中國,梁啟超雖然認(rèn)可國民享有自由民主權(quán)利的合理性,但他又認(rèn)為過分的內(nèi)部競爭很可能會(huì)導(dǎo)致整體利益受損。對此陳天華也說∶“吾儕求總體之自由者也,非求個(gè)人之自由者也?!倍哒J(rèn)識(shí)形的主要背景是(   )

A.民族工業(yè)的發(fā)展 B.民族危機(jī)的加深

C.啟蒙思想的傳入 D.清廷統(tǒng)治的腐朽

8.1914年軍旅畫家奧托迪克斯用戰(zhàn)爭致殘者作為素描的題材進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。他素描的人物周圍散落著剪成碎片的報(bào)紙和鈔票,象征著現(xiàn)實(shí)生活的破碎。奧托迪克斯的畫(   )

A.突出理性以歷史和現(xiàn)實(shí)為題材 B.注重表現(xiàn)人的感情不拘泥細(xì)節(jié)

C.較好地展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí) D.反理性反傳統(tǒng)的特征較為明顯

9.1920年10月,蘇俄有人在《真理報(bào)》上發(fā)表文章說:“我們的孩子長大成人后,就只能從回憶錄中知道什么是貨幣,而我們的孫子就只能根據(jù)歷史教科書中的彩色畫片,知道什么是貨幣了?!边@說明(   )

A.蘇維埃政權(quán)崇尚簡樸的生活作風(fēng)      B.蘇俄政府壟斷全國資源,禁止貨幣流通

C.帝國主義國家加緊對蘇俄的經(jīng)濟(jì)侵略 D.俄國參加一戰(zhàn)使得經(jīng)濟(jì)形勢不斷惡化

10.1934年8月,大企業(yè)支持的右翼組織“美國自由同盟”向羅斯福宣戰(zhàn),目標(biāo)集中在反對勞工立法、稅收立法和社會(huì)保險(xiǎn)立法等。羅斯福忿然地說:“這些人確實(shí)忘了他們的病情是多么嚴(yán)重……他們中有些人身體好到這種程度,能夠把雙拐對著醫(yī)生扔過去了?!边@反映出羅斯福新政(   )

A.觸犯了大企業(yè)家的根本利益 B.以維護(hù)下層民眾利益為初衷

C.使美國逐步走出經(jīng)濟(jì)蕭條 D.實(shí)踐并發(fā)展了凱恩斯主義

11.作家約翰·斯坦貝克在《憤怒的葡萄》(1939年)一書中描述了美國貧苦農(nóng)民的處境:他們靜靜地站在那兒看著土豆漂走,聽著尖叫的豬被殺死在河溝里,被埋上生石灰。在這些人的靈魂深處,憤怒的葡萄正在長成。該作家這一描述(   )

A.揭示了資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的規(guī)律 B.表明應(yīng)理性看待美國政府政策

C.呼吁擴(kuò)大聯(lián)邦儲(chǔ)備委員會(huì)的權(quán)力 D.說明了美國聯(lián)邦制確立的歷程

12.蘇共中央和部長會(huì)議通過了《關(guān)于進(jìn)一步完善工業(yè)管理的若干規(guī)定》的決議,決定通過合并企業(yè),建立生產(chǎn)聯(lián)合公司和工業(yè)聯(lián)合公司并減少管理層次來改進(jìn)工業(yè)管理體制。此后,聯(lián)合公司在蘇聯(lián)普遍建立起來。到1979年,聯(lián)合公司達(dá)3947個(gè),參加的企業(yè)共有17516個(gè)。這一措施(   )

A.使蘇聯(lián)成為能與美國匹敵的超級大國 B.?dāng)[脫了斯大林模式的框架

C.是赫魯曉夫改革的重要內(nèi)容 D.拉開了蘇聯(lián)工業(yè)管理體制改革序幕

13.建國七十年來,中國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)從人拉牛耕、肩扛手提升級到依靠農(nóng)業(yè)機(jī)械、無人機(jī)等現(xiàn)代裝備。截至目前,農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率達(dá)到58.3%,旱澇保收、高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)的高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田達(dá)到6.4億畝,糧食作物耕種收綜合機(jī)械化率已經(jīng)超過80%,良種實(shí)現(xiàn)全覆蓋。這反映了(   )

A.科技發(fā)展加速農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化 B.農(nóng)業(yè)機(jī)械化推動(dòng)良種全覆蓋

C.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整進(jìn)人新階段 D.農(nóng)業(yè)效益得益于勞動(dòng)力投入

單項(xiàng)選擇題II:14~15題,每題3分,共6分。每一選項(xiàng)的分值分別為3、1、1、0分。選出最佳一項(xiàng),多選不得分。

14.根據(jù)右側(cè)《德意志帝國憲法》摘錄,下列選項(xiàng)最能反映德意志帝國特點(diǎn)的是(   )

 

 

 

 

 

 

A.德意志帝國是一個(gè)松散的聯(lián)盟

B.德意志帝國是君主立憲的聯(lián)邦國家

C.德意志帝國實(shí)現(xiàn)了普選制

D.普魯士邦在帝國中占據(jù)主導(dǎo)地位

15.“茍可致富強(qiáng)者,兒自為之,吾不內(nèi)制也”。 “變法乃素志,同治初即納曾國藩議,派子弟出洋留學(xué),造船制械,凡以圖富強(qiáng)也。若師日人之更衣冠,易正朔,則是得罪祖宗,斷不可行?!睆牟牧蟻砜?,慈禧的意思是(   )

A.有條件地支持變法    B.希望清王朝復(fù)興

C.祖宗之法不能變      D.反對洋務(wù)運(yùn)動(dòng)

 

 

第II卷(非選擇題)

 

非選擇題:共55分。

16.(20分)閱讀材料,完成下列要求。

材料一    唐中前期的“市”能否設(shè)立,由國家規(guī)定;在“市”內(nèi),物價(jià)的確定、交換的具體位置、交換的時(shí)間等都要遵從國家的安排。唐代對市場的管理主要采取由“市令”專管或以其他官員兼職掌控,嚴(yán)格規(guī)范各級市場空間及市場交換行為的模式,其最重要的就是由市場官員直接管理交換的各個(gè)環(huán)節(jié),其職事前后似乎都在表現(xiàn)出國家至上的特點(diǎn)。

——摘編自吳曉亮《唐宋國家市場管理模式變化研究》

材料二    宋代國家的市場觀發(fā)生變化,使唐代以來通過“商稅”以增加國家收入的意識(shí)在宋代得到前所未有的加強(qiáng)。在現(xiàn)實(shí)中,一方面國家下放對具體交換場所的管理權(quán),將瑣細(xì)事務(wù)交予牙人、小吏;另一方面,則是加強(qiáng)稅收機(jī)構(gòu)的完善,從另一個(gè)角度實(shí)現(xiàn)對市場的有效管理。

——摘編自吳曉亮《唐宋國家市場管理模式變化研究》

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),歸納唐代市場管理的特點(diǎn),并分析形成這些特點(diǎn)的主要原因。(10分)

(2)根據(jù)上述材料,指出相比唐代,宋代市場管理方式發(fā)生的變化,并分析這一變化的積極影響。(10分)

17.(20分)閱讀材料,回答問題。

材料一  文藝復(fù)興時(shí)期意大利的人文主義者處處提倡人性和人權(quán),重新思考人和神的關(guān)系。他們認(rèn)為人的情感和思想要擺脫神學(xué)的禁錮,盡可能走上一條自由發(fā)展之路。人文主義者指出天堂不在來世,而在現(xiàn)世。他們公開申明,追求個(gè)人的幸福和自由符合人性的要求。

——摘編自王斯德《世界通史》

材料二  馬丁·路德是16世紀(jì)宗教改革的倡導(dǎo)者……他的神學(xué)思想強(qiáng)調(diào),只要有虔誠的信仰,靈魂便可以獲得拯救。要想靈魂得到拯救,不在于遵守教會(huì)規(guī)條,不在于本人的善行所積下的,而在于上帝的恩典和個(gè)人對上帝的信仰……既然已經(jīng)認(rèn)識(shí)上帝的意思,就不需要問別人也不需要由教士舉行儀式。

——摘自《世界近代現(xiàn)代史》上冊

(1)依據(jù)材料一概括人文主義者的思想主張。結(jié)合所學(xué)簡要分析文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)在意大利興起的原因。(8分)

(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括馬丁·路德的主要觀點(diǎn),并歸納宗教改革的意義。(12分)

18.閱讀材料,完成下列要求。(15分)

材料  全球治理格局取決于國際力量對比,全球治理變革源于國際力量對比變化。近現(xiàn)代以來的世界發(fā)展過程中,西方國家一直掌握著全球治理的主導(dǎo)權(quán),包括聯(lián)合國、世界貨幣基金組織等政治、經(jīng)濟(jì)組織以及戰(zhàn)后世界金融體系,都是在西方國家主導(dǎo)下建立的。

全球化時(shí)代是一個(gè)“相互依賴”的時(shí)代,“在這樣的時(shí)代中,國家間的共同利益日趨增多,但國家間的共同利益只有通過合作才能實(shí)現(xiàn)”。從某種意義上,合作可以被看作是進(jìn)行全球治理的一種最基本方式,沒有合作幾乎就沒有真正意義上的全球治理,一部全球治理發(fā)展史就是一部合作進(jìn)化史。尤其是近現(xiàn)代社會(huì)中普遍化、規(guī)范化、制度化的合作,更是人類合作共同應(yīng)對全球性問題的一個(gè)巨大成就。

——摘編自顏旭《推動(dòng)全球治理體制更加公正合理》、于沛《從大歷史觀看人類命運(yùn)共同體》等

根據(jù)材料并結(jié)合世界近現(xiàn)代史知識(shí),從材料中提煉一個(gè)觀點(diǎn)并進(jìn)行論述。(要求:觀點(diǎn)明確,史實(shí)準(zhǔn)確,史論結(jié)合。)

 

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