在高考前的最后沖刺階段，如果家長(zhǎng)變得焦慮，這種情緒就會(huì)傳遞給考生。只要家長(zhǎng)不要太在意孩子的考試成績(jī)，就不要總是問(wèn)孩子的考試成績(jī)，盡量不要讓孩子太在意自己的考試成績(jī)，這樣會(huì)給孩子增加很多壓力，讓孩子抑郁焦慮。

如何解決高三孩子的焦慮、抑郁、厭學(xué)情緒？1.高考階段的孩子還處于青春期，自我認(rèn)同的建立仍然是一個(gè)重要的問(wèn)題。所以這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要給孩子明確的支持和理解，讓孩子明白自己才是關(guān)鍵，而不是學(xué)習(xí)成績(jī)和高考。

2.高考對(duì)這個(gè)年齡段的孩子來(lái)說(shuō)是最重要的。沒(méi)有人。厭學(xué)可能是孩子逃避沉重負(fù)擔(dān)的一種方式。在這種情況下，家長(zhǎng)應(yīng)該不去繼續(xù)宣傳高考的重要性，而是想盡辦法為孩子減輕壓力。孩子知道高考的重要性，但是不能肩負(fù)太多的責(zé)任。

3.即使孩子真的厭學(xué)，也不要覺(jué)得天塌下來(lái)了。如果孩子學(xué)習(xí)成績(jī)足夠好，不妨讓孩子自由。學(xué)校的好壞會(huì)在一定程度上影響孩子的進(jìn)步，但不會(huì)非此即彼。不然馬云沒(méi)上清華北大，不配當(dāng)首富。

4.教育孩子對(duì)學(xué)習(xí)困難有正確的認(rèn)識(shí)，從而減少可能產(chǎn)生的厭學(xué)情緒。

高三焦慮抑郁厭學(xué)怎么辦？當(dāng)孩子出現(xiàn)焦慮、緊張或易怒等各種心理綜合征時(shí)，作為家長(zhǎng)，要保持一定的冷靜，先穩(wěn)定自己的情緒，再嘗試與孩子溝通。即使是孩子也能穩(wěn)定情緒。抑郁和焦慮是高三學(xué)生中最常見(jiàn)的現(xiàn)象，主要是面對(duì)未來(lái)的迷茫、焦慮或自卑的表現(xiàn)。

父母應(yīng)該讓孩子更放松。被放過(guò)會(huì)導(dǎo)致考前焦慮。因?yàn)閴毫^(guò)大，缺乏自信，孩子在高三很容易出現(xiàn)問(wèn)題。他們經(jīng)常帶孩子出去散步或聊天，聊一些輕松的話題，通過(guò)心理暗示幫助孩子消除焦慮，多表?yè)P(yáng)孩子。