文言文答題技巧；文言文實詞。在考核中需要對實詞的形態(tài)和意義進行分析。從同一個發(fā)音可以推斷出單詞的意思，然后把選項中給出的意思帶入原文。如果語言通順合理，說明解釋正確，沒有異議。一般來說，沒聽過的實詞定義往往是正確的，這是題目設置的干擾。

文言文答題技巧1。文言文實詞。在考核中需要對實詞的形態(tài)和意義進行分析。從同一個發(fā)音可以推斷出單詞的意思，然后把選項中給出的意思帶入原文。如果語言通順合理，說明解釋正確，沒有異議。一般來說，沒聽過的實詞定義往往是正確的，這是題目設置的干擾。2.文言虛詞。同學們在備考的時候也必須大量練習虛詞。做這個題目時，他們首先要確定這個詞在自己遇到過的其他句子中表達的意思，并將這個意思運用到試題中的句子中進行驗證。如果也是合理的，應該是正確的。

3.性格表現(xiàn)問題。首先要找出不能表達題目要求字符的選項，先排除干擾選項。在做這道題的時候，經(jīng)常出現(xiàn)的問題是，把別人的人格或者與自己無關的人格強加在主角頭上的張冠李戴，要盡量避免這種錯誤。

4.內(nèi)容總結題。先找出文中選項解釋對應的句子，再仔細閱讀，準確把握原文意思。需要注意的是，錯題選項中的錯誤往往非常詳細，主要從順序顛倒、無中生有、人物事跡混亂等角度進行分析。

文言文答題的第一步是快速瀏覽題目。

課外文言文閱讀試題有一個特點：有的題型表現(xiàn)了文中某些關鍵詞的含義，有的題型則暗示了文言文的主要內(nèi)容。瀏覽題目有助于學生初步了解文言文的大致意思。所以，當你收到一篇文言文課外閱讀短文時，首先要快速瀏覽短文后的題目。

第二步：仔細分析題目。

一般來說，課后文言文閱讀短文都會給題目。教師應指導學生注意并仔細分析段落標題。因為大多數(shù)標題本身就概括了文言文的主要內(nèi)容。比如一次考試，我在“楚人學船”上考了一篇文言文的課外閱讀文章。這個主謂結構的標題概括了文章的主要內(nèi)容。我們可以通過閱讀標題來了解文章的主要內(nèi)容?？傊屑毞治鑫恼聵祟}，可以幫助我們快速理解文言文的主要內(nèi)容。

第三步，快速閱讀帶評論的全文。

文言文課后閱讀段落，一些文言文難詞通常會有注釋。這些筆記有助于學生準確理解文言文的主要內(nèi)容。因此，教師要提醒學生不要忽視這些筆記，而要結合筆記快速閱讀全文。此外，需要注意的是，教師要提醒學生在閱讀全文的過程中，遇到“攔路虎”時，不要停下來苦苦思索，而是要堅持閱讀。總之，快速看完全文就夠了，不一定要看完整，只要理解文章大意就可以了。