多積累素材。只有積累了一定的材料，才能從容應(yīng)對高考語文作文，才能在高考中勝出。邊肖整理了相關(guān)問題，讓我們一起來看看吧！

高考作文材料必不可少。1.每一次回國，都是為了更好的開始；每一次停頓都是為了積蓄力量。

—— 《帶上溫暖，繼續(xù)拼搏》

2.人生的真諦從來不在別處，而在日常的一點一滴奮斗中。

—— 《生活的真諦在點滴奮斗中》

3.一切偉大的成就都是不斷奮斗的結(jié)果；一切偉大事業(yè)都需要繼往開來。

—— 《這些話，真提氣》

4.幾代年輕人，以夢為馬，不斷探索中國的未來。然而今天，我們有機會將整個世界作為想象行動的空間，來展示我們的力量，實現(xiàn)我們的抱負(fù)。

—— 《給青年的一封信》

高中作文資料節(jié)選1。人生雖然只有幾十年，但絕不像夢一樣幻滅。只要你追求真理，你就會獲得永生。生活不是燃燒的蠟燭，而是火炬。我們一定要把它燒得通明，傳給下一代。

2.一千年前蘇軾曾說：“橫看山邊，成了峰，遠(yuǎn)近不同?！?/p>

莎士比亞的研究者也說過，“一千個人眼中有一千個哈姆雷特?！币苍S有些人認(rèn)為哈姆雷特是一個敢想不敢做的懦夫，其他人則認(rèn)為他是一個有思想的戰(zhàn)士。魯迅先生在評價《紅縷夢》的時候曾經(jīng)說過，士子看到的是淫，士子看到的是愛。

3.同樣是赤壁之戰(zhàn)，蘇軾唱的是“英姿颯爽，羽扇飄飄，烏絲巾，談笑風(fēng)生”；杜牧卻低吟“東風(fēng)不和，銅雀春深鎖二喬”。中國考試網(wǎng)

是《紅樓夢》，和“誰知道味道”一樣。有人聽到了封建制度的喪鐘，有人看到了寶黛的深情，有人體會到了曹雪芹的良苦用心，有人只談故事本身.

4.風(fēng)是春天。“我不知道誰剪下了美麗的葉子，但二月的春風(fēng)就像剪刀”。柳樹輕輕地跳舞，搖動著細(xì)細(xì)的柳葉，帶出春天的綠色。誰帶春來的？然后作者指出，這是剪刀狀的“二月春風(fēng)”。

風(fēng)深情。柳永詞中“風(fēng)情萬種，你向誰訴說？”把一腔相思、無奈、孤獨賦予“千種風(fēng)情”二字，讓作者的憂郁躍然而出。還有一首歌，“你是風(fēng)我是沙，纏綿到天涯……”這首歌詞充滿了現(xiàn)代都市的現(xiàn)代感，用“風(fēng)”字傳達(dá)了濃濃的情懷。