每個(gè)父母都希望自己的孩子成功，所以都希望被表?yè)P(yáng)。首先，家長(zhǎng)說(shuō)話之前，我們要夸夸孩子的閃光點(diǎn)。他們學(xué)習(xí)不好，夸自己態(tài)度好，夸自己聰明，夸自己資質(zhì)差，反正夸自己話好；然后針對(duì)父母的態(tài)度，進(jìn)一步表?yè)P(yáng)父母的教育和修養(yǎng)。最后，機(jī)智地指出孩子的問(wèn)題，讓家長(zhǎng)重視。

老師如何與家長(zhǎng)有效溝通？尊重父母的前提條件是什么？

家長(zhǎng)和老師之間的交流是一種平等的交流，沒(méi)有高低貴賤之分。對(duì)調(diào)皮孩子的家長(zhǎng)要特別照顧，多注意溝通。老師要從自身找原因，從公平正義的角度分析問(wèn)題的癥結(jié)，和家長(zhǎng)一起探討解決辦法，不要當(dāng)眾批評(píng)甚至侮辱家長(zhǎng)。這樣不僅解決不了問(wèn)題，還可能激發(fā)更大的矛盾。記住，尊重父母就是尊重自己。

知道傾聽(tīng)是手段。

和父母溝通時(shí)，要懂得傾聽(tīng)。你不要裝成“教育權(quán)威”，只說(shuō)出你認(rèn)為的真相。這種交流只是單方面的交流，不利于老師掌握更多的信息。甚至有可能他們自己可能也有錯(cuò)誤，只是找不到，因?yàn)楫?dāng)局執(zhí)迷不悟。這個(gè)時(shí)候，只有懂得傾聽(tīng)，才能發(fā)現(xiàn)更多，才能更全面地分析和解決問(wèn)題。

電話交流是一種方式。

對(duì)于尖銳的問(wèn)題，使用電話溝通是更合理的措施。比如一個(gè)老師因?yàn)楣ぷ髑榫w激動(dòng)打了一個(gè)學(xué)生。這種情況下，可以用電話溝通的方式向父母說(shuō)明原因，承認(rèn)錯(cuò)誤，尋求父母的原諒，避免與父母發(fā)生正面沖突。

法院訪問(wèn)是補(bǔ)充性的。

家訪也是孩子學(xué)習(xí)生活中必要的溝通方式。尤其是對(duì)于那些調(diào)皮搗蛋，家長(zhǎng)卻不管的問(wèn)題學(xué)生，在這種情況下，更需要進(jìn)行家訪，找出問(wèn)題學(xué)生的問(wèn)題根源，解答他們的疑惑，為家長(zhǎng)出謀劃策，甚至鼓勵(lì)他們發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，并加以改變。

和父母溝通時(shí)可以說(shuō)的20句話。1.你的孩子最近表現(xiàn)很好。如果你在以下幾個(gè)方面有所提高，你的孩子會(huì)取得更大的進(jìn)步。

2.請(qǐng)家長(zhǎng)們不要擔(dān)心。孩子偶爾犯錯(cuò)是不可避免的。我們一起慢慢引導(dǎo)他吧。

3.你需要老師做什么嗎？

4.你有什么特別需要我們幫助的嗎？

5.謝謝提醒！我會(huì)檢查一下，當(dāng)我清楚地知道它的時(shí)候給你答復(fù)。好的。

6.你怎么想呢？我們可以坐下來(lái)談?wù)?。這都是為了孩子們好。

7.孩子之間的問(wèn)題可以自己解決。別擔(dān)心，他們會(huì)成為好朋友的。

8.這個(gè)孩子太可愛(ài)了，老師和孩子們都很喜歡他。繼續(xù)加油。

9.謝謝你的理解。這是我們應(yīng)該做的。

10.孩子受傷了，老師很心疼，我很難過(guò)。我以后會(huì)多注意他的。

11.我覺(jué)得這件事應(yīng)該由XX負(fù)責(zé)。我可以聯(lián)系你。

12.我們非常感謝你直言不諱的父母，我們會(huì)考慮你的建議。

13.你的孩子最近經(jīng)常遲到?？峙滤麜?huì)錯(cuò)過(guò)很多好的活動(dòng)。我們一起幫他好嗎？

14.你的孩子最近沒(méi)來(lái)上學(xué)。老師和同學(xué)都很想念他。我真希望早點(diǎn)見(jiàn)到他。

15.請(qǐng)相信孩子的能力。他會(huì)做得很好。

16.學(xué)校的食譜是營(yíng)養(yǎng)配餐。為了他的健康，讓我們幫他改掉挑食的習(xí)慣，讓他吃好。

17.我理解你的感受。我們能冷靜下來(lái)再談嗎？

18.我們將在不久的將來(lái)舉辦XX活動(dòng)。相信有你的參與和支持，活動(dòng)會(huì)更加精彩。

9.學(xué)校微信上的內(nèi)容豐富多彩。歡迎大家經(jīng)常瀏覽，及時(shí)交流。

20.我們給你推薦好的育兒知識(shí)書籍。你一定會(huì)有所收獲，你的孩子也會(huì)受益。