研究和經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦公室很高興地宣布啟動兩個旨在促進(jìn) MSU 研究成功的新試點項目：推進(jìn)合作研究項目和教師領(lǐng)導(dǎo)實習(xí)項目 (FLIP)。

ORED推進(jìn)合作研究計劃(ACR)

與 ORED 旨在促進(jìn)跨學(xué)科研究并在機(jī)構(gòu)內(nèi)外建立新伙伴關(guān)系的目標(biāo)相一致，推進(jìn)合作研究計劃 (ACR) 旨在鼓勵內(nèi)部和外部合作;啟用新團(tuán)隊和/或新研究方向;并將高潛力、高影響的活動推向新的高度。一個成功的 ACR 概念將具有足夠的能力來實現(xiàn)以下幾個結(jié)果：

促進(jìn)教師之間富有成效和可持續(xù)的研究合作和生產(chǎn)力，否則這些合作是不可能發(fā)生的。

推廣高風(fēng)險、高回報、可能產(chǎn)生高聲譽影響的工作。

將 MSU 的教職員工定位為成功競爭重要的外部資金和研究工作的長期可持續(xù)性。

促進(jìn)具有重大、長期商業(yè)潛力和/或廣泛的社區(qū)或全球影響的研究活動的發(fā)展。

ACR 計劃通過支持前沿、跨學(xué)科的研究和學(xué)術(shù)研究來實現(xiàn)這些機(jī)會，并為密西西比州立大學(xué)的卓越中心奠定基礎(chǔ)。

ACR 計劃為多個軌道獎勵資金，以支持內(nèi)部和外部合作的建立和發(fā)展。每個軌道旨在為推進(jìn)廣泛的合作以實現(xiàn)計劃目標(biāo)提供支持。這些工作組的主題應(yīng)該具有前瞻性，設(shè)想下一個科學(xué)前沿將在哪里，以及如何最好地定位 MSU 以迎接這些機(jī)遇。該計劃下的獎勵在 24 個月內(nèi)提供高達(dá) 65,000 美元的獎勵，并根據(jù)參與教師的多學(xué)科或多機(jī)構(gòu)團(tuán)隊提交的提案，通過競爭性過程獲得。