一名毛伊島少年將于 5 月從基黑特許學校和夏威夷大學毛伊島學院“雙畢業(yè)” 。在過去的兩年里，阿曼達·塔特爾每學期至少要修讀 14 個大學學分，同時還要完成她的高中課程和項目。

“當我上中學時，我的父母引導我走向STEM ，”塔特爾說。“從那時起，我就對機器人和工程特別感興趣。”

她加入了一個全女性的VEX機器人團隊(VEX是一個面向學生的機器人項目)，并在兩年的時間里為來自全國各地的團隊制作了小型機器人進行比賽。

“在那段時間里，我專注于機器人的硬件和軟件方面，”塔特爾說。“而且我發(fā)現(xiàn)了對這項運動本身的真正熱情。”

根據(jù)UH Maui 學院電子和計算機工程技術項目協(xié)調員Elisabeth Dubuit的說法，Tuttle 是一名模范學生。

“我從來沒有聽她抱怨過工作量太大，或者要求額外的時間來交作業(yè)，甚至上課遲到，”Debuit 說。

在她“雙畢業(yè)”后，塔特爾計劃攻讀四年制工程學位。