統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，全世界每年有數(shù)億人在住院期間發(fā)生醫(yī)療獲得性感染。喬治亞大學 (UGA)的博士生Megan Douglass正在努力扭轉(zhuǎn)這一趨勢。

Douglass 正在攻讀以生物醫(yī)學為重點的工程學博士學位，她是化學、材料和生物醫(yī)學工程學院副教授Hitesh Handa領導下的一個團隊的一員，該團隊正在通過設計下一代技術來幫助醫(yī)院更安全。在醫(yī)院環(huán)境中減輕感染的醫(yī)療設備。

這包括為醫(yī)療設備開發(fā)防液涂層，以防止患者感染可能致命的感染。這些具有超疏水特性的涂層可防止細菌在設備或表面上繁殖，并且還可能具有其他應用。

“危重患者發(fā)生的大多數(shù)尿路感染、血流感染和肺炎病例與包括導尿管、血管導管和呼吸機在內(nèi)的醫(yī)療設備直接相關，”道格拉斯解釋說，她的研究獲得了2020 年百特青年研究員獎. “在已經(jīng)健康受損的患者中，感染會嚴重影響康復率和生存率。”

漢達和道格拉斯的工作只是學院的科學家和研究人員每天從事的改變生活的研究的一個例子。

創(chuàng)新工程研究的 DNA

有抱負的工程研究生或博士生希望成為充滿激情的研究人員團隊的一員，他們突破界限以應對世界上一些最大的挑戰(zhàn)，他們將在學院經(jīng)歷這一切，甚至更多。

UGA是一所位于雅典的公立大學，雅典一直被評為美國最好的大學城之一。雅典擁有充滿活力的音樂場景、獨特的當?shù)夭蛷d和商店、繁榮的藝術社區(qū)、繁華的維多利亞時代市中心以及眾多戶外休閑場所。UGA 也一直被評為全美最好的公立大學之一。

在這里，學生有機會在一個緊密聯(lián)系的社區(qū)中向領先的學者學習。他們以價值為導向的研究確保研究生了解他們的工作對社會和經(jīng)濟的影響，具備領導解決社會最大挑戰(zhàn)的技能，并有機會與對不同工程領域感興趣的學生一起開展項目。

本科生和研究生都可以接受強調(diào)體驗式學習的高要求、高質(zhì)量教育;學校沒有傳統(tǒng)的學術部門來確保學生的教育是跨學科的。

學院以提供高要求、高質(zhì)量的課程而享有盛譽，其中包括生物化學工程、生物工程、生物制造和生物加工方面的碩士課程。

他們的工程博士學位為學生和教師提供了解決 21 世紀問題的靈活性，學生可以選擇專注于特定學科專業(yè)或跨學科領域。

有影響的研究經(jīng)歷

夢想從事研究以解決世界上一些最大挑戰(zhàn)的學生會發(fā)現(xiàn)沒有比 UGA 更好的地方了。

在這里，教師處于科學和工程的前沿，致力于解決醫(yī)療保健挑戰(zhàn)以及與可持續(xù)性和生活質(zhì)量相關的問題的研究。它致力于培養(yǎng)創(chuàng)新文化的特點是他們研究的協(xié)作性質(zhì)和將多個學科帶到桌面上。

這里的研究擁有堅實的工程基礎，成功地融合了計算機科學、化學、微生物學、遺傳學和獸醫(yī)學等眾多科學學科，體現(xiàn)了學院研究的跨學科性質(zhì)。

UGA學院在生物基制造、可再生能源和化學品、可持續(xù)新材料以及下一代先進療法和醫(yī)療設備方面擁有廣受贊譽的專業(yè)知識，使其對有抱負的研究人員極具吸引力。

所有這些都造就了一個獨特的研究環(huán)境。作為一所綜合性文科研究機構，學院處于與校園和全球其他學科的研究人員合作的首要位置。UGA 的獨特品質(zhì)使其成為研究生的首選之地。

鞏固其作為工程研究強國的地位

UGA 的研究人員參與了許多令人興奮的項目，其中包括制造更安全的醫(yī)療設備。包括教授Jason Locklin和Jenna Jambeck在內(nèi)的教職員工致力于為可持續(xù)的生物經(jīng)濟提供更健康的材料。他們在領先的新聞媒體《紐約時報》發(fā)表了專家評論，揭穿了消費者對產(chǎn)品包裝上“可生物降解”或“可堆肥”標簽含義的常見誤解。

由于她有意和無意招收了代表性不足的學生，她在 UGA 的助理教授Cheryl Gomillion 的組織工程研究實驗室因其多樣性而脫穎而出。美國國家科學基金會已授予 Gomillion 為期兩年、342,000 美元的贈款，用于探索研究生工程研究實驗室成功發(fā)展多樣性的方式。

毫無疑問，UGA 為嶄露頭角的研究人員提供了從事研究以應對世界上一些最大挑戰(zhàn)的基礎，使其成為一個真正令人興奮的地方。