教育學院的學術人員Nicola Warren-Lee、Paul Howard-Jones、Alf Coles、Kate Hawkey、Celia Tidmarsh和Jon James以及來自生物科學學院和地理科學學院的同事被授予卡博特研究所創(chuàng)新獎基金。該基金旨在支持超越學科界限的大膽、雄心勃勃和有影響力的想法。

卡博特研究所創(chuàng)新基金是一項年度公開募捐活動，其中 25 至 3 萬英鎊的資金來自對卡博特研究所的慷慨捐贈和捐贈。支持的項目必須展示跨學科方法，并反映卡博特的研究重點是保護我們的環(huán)境，并確定如何更好地適應不斷變化的地球。

教育學院很高興地宣布，教育學院團隊正在開展的“將氣候科學融入課堂”項目已獲得 2021 年獎項。他們的項目將氣候科學家和教育專家聚集在一起，為學校試行跨學科的氣候變化教育 (CCE) 資源。

他們將制作 4 套與課程一致、適合年齡的資源，每套都包含大華銀行氣候科學家的作品。該項目將最大限度地提高和衡量跨學?？颇亢湍挲g組材料的有效性。結果將與評估工具一起在線發(fā)布，邀請教師合作評估對學生理解、態(tài)度和行為的影響。