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考上一所理想的大學(xué)好像是每一個家長為學(xué)生樹立的信念一般

2022年1月9日整理發(fā)布:高考,已經(jīng)儼然成為了廣大家長心目中的“魔咒”,也成為了每一個學(xué)生努力學(xué)習(xí)的原因,考上一所理想的大學(xué),好像是每一個家長為學(xué)生樹立的信念一般。

而最能牽動家長們情緒的事情,恐怕就是學(xué)生的教育和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績了。每一個家長都希望自己的學(xué)生能夠?qū)W業(yè)有成,名列前茅。

這樣“望子成龍”“望女成鳳”的心情,完全可以被理解。也可謂是“可憐天下父母心”,從學(xué)生們進(jìn)入高中的那一天開始,不僅學(xué)生們開始三年艱苦的學(xué)習(xí),家長們也開啟了三年的“緊張”和“焦慮”。

基本上每個高中都會分“重點班”“普通班”或者是“快慢班”“火箭班”“沖刺班”等等,實際上就是給學(xué)生們分為了兩個層次去分別學(xué)習(xí)。但是也有一部分學(xué)生介于這兩種班型的中間,讓很多家長難以抉擇。

高考后發(fā)現(xiàn),普通班“雞頭”和重點班“鳳尾”,之間的差距可謂肉眼可見

可能大部分的家長都認(rèn)為,學(xué)生即使在重點班“打狼”也比在普通班更好,但是老話“寧當(dāng)雞頭,不當(dāng)鳳尾”也并不是一點道理都沒有的,家長們不要等到高考之后才發(fā)現(xiàn)其中的區(qū)別。

在重點班學(xué)習(xí)的知識可能更難,復(fù)習(xí)的節(jié)奏也會比普通班更快,因為重點班的學(xué)生主要學(xué)習(xí)目的是“提升”。然而,老師的節(jié)奏只能照顧大部分的學(xué)生。

那么對于“鳳尾”的學(xué)生們來說,可能想要跟上節(jié)奏就要付出更多的時間和精力,也可能即使是這樣也很難能夠跟得上這種困難且高速的學(xué)習(xí)節(jié)奏。

而在普通班,學(xué)習(xí)速度適中,更注重基礎(chǔ)知識的夯實,最后復(fù)習(xí)階段也會有提升,對于“雞頭”的學(xué)生來說,學(xué)習(xí)起來可能更容易一些,而且作為班級里的尖子生,更容易得到老師的青睞和關(guān)注。

不過,重點班的學(xué)習(xí)氛圍會比普通班強(qiáng),學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚的班級,對學(xué)生自身的學(xué)習(xí)有很大的幫助和好處。而普通班總有幾個不喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生。

其實,重點班有重點班的好,普通班也有普通班的優(yōu)點,筆者想說的是,如何選擇還是要根據(jù)學(xué)生的性格在判斷,性格開朗陽光堅韌的學(xué)生和性格內(nèi)向抗壓能力弱的學(xué)生,選擇的一定是不同的。

對于學(xué)生們來說,有的時候“適合”比“好”更重要

很多時候,家長們總是喜歡和習(xí)慣于將自己的意志強(qiáng)加在學(xué)生的身上。實際上,進(jìn)入高中階段的學(xué)生,已經(jīng)有自己的想法和意志,有的時候“適合”可能比“好”更重要。

性格比較堅韌,抗壓能力比較強(qiáng)的學(xué)生,當(dāng)然比較適合“鳳尾”也就是重點班。如此,或許通過學(xué)生自身的努力,可以學(xué)習(xí)到更多的知識,成績得到快速的提升。

而性格比較內(nèi)向,抗壓能力弱的學(xué)生實際上就比較適合“雞頭”也就是普通班,自己有自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏和學(xué)習(xí)方法,也并不代表就不如重點班的學(xué)生。

在普通班也一樣能夠成為老師們的重點培養(yǎng)對象。正所謂“塞翁失馬焉知非福”,學(xué)生們每一步的選擇,都不一定是錯的,希望每一個家長都可以更加科學(xué)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜Υ龑W(xué)生的教育和學(xué)習(xí)。

面對高考,家長們想做的很多,可是能做的可能并不多

其實,家長看著學(xué)生們每天早出晚歸,每天天不亮就起床,晚上熬夜學(xué)習(xí)到凌晨才能睡覺,沒有誰比家長們更心疼,沒有誰比家長們更能看見學(xué)生們的付出。

所以,家長們總是希望自己能夠做得更多一些,盡可能地去幫助學(xué)生減輕負(fù)擔(dān)。但是,學(xué)生走到高中這個緊張的階段,家長們能做的,好像真的不多。

除了照顧好學(xué)生的飲食起居之外,很多家長表示自己好像有勁沒處使。筆者認(rèn)為,家長們或許可以幫助學(xué)生舒緩情緒。高中階段的學(xué)生壓力大。

偶爾會有情緒不穩(wěn)定的時候,這個時候就需要家長們能幫助學(xué)生釋放情緒,或者是舒緩情緒,相信也只有家長能夠陪伴學(xué)生熬過這最難的一段時間。

筆者寄語:

希望家長們不要等到高考后發(fā)現(xiàn),普通班“雞頭”和重點班“鳳尾”,差距可謂肉眼可見。不過,你選對了嗎?希望每一個家長都可以幫助學(xué)生做出正確并且適合學(xué)生自身的選擇。

最后,祝福每一個學(xué)生都可以擁有一個,既辛苦但是又無悔的高中生活,也要祝福學(xué)生們所付出的每一分汗水,都可以回報在高考成績上,幫助學(xué)生們走進(jìn)自己夢想中大學(xué)。

話題討論:

說了這么多,你對普通班“雞頭”和重點班“鳳尾”有什么想法?歡迎評論和分享意見,大家一起討論一下。

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