大家好，伊人來為大家解答以上問題。說和做課文，原文簡介請查收很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、原文：

2、“人家說再做一次，我就再做一次?！?/p>

3、“人家說的不一定做，我做的也不一定說?！?/p>

4、作為學(xué)者和詩人，聞一多先生在20世紀(jì)30年代國立青島大學(xué)的兩年時(shí)間里，對他留下了深刻的印象。那時(shí)，他已經(jīng)是一個(gè)詩人，但他對研究的興趣很強(qiáng)。他在鉆古書的空子，像是在地殼里尋找寶藏。越高，越難爬；越練越強(qiáng)，越堅(jiān)持。他要吃，要消化我們中華民族幾千年的文化歷史，眼睛是雪亮的，一直在拍遠(yuǎn)在歷史之前的。他想為我們衰落的國家開出文化藥方。從1930年到1932年，“看、聽、問”只是處于“看”的初級階段。他以唐詩起家，卻從不望園，從不下樓，一生清貧。晚年的杜甫懶得“一月梳頭”。溫先生的頭發(fā)總是很亂。他來自沒有時(shí)間和。飯，幾乎忘了吃，他貪吃精神食糧；他晚上睡得很少，為了研究，珍惜每一寸陰，分之不盡。夜燈是他的伴侶，因?yàn)樗蜷_了光明的道路和“漂白的墻壁”。

5、安靜，沉默，不被聽見。一個(gè)又一個(gè)方形竹紙大筆記本，密密麻麻寫滿了小楷，像一大群螞蟻。多年的努力，凝聚成《唐詩雜論》的果實(shí)。

6、他沒有先說，但他做到了。取得了突出的成績。

7、“做”，他自己沒有“說”。他從唐詩轉(zhuǎn)到了楚辭。歷經(jīng)十年艱辛，一份“校補(bǔ)”赫然問世。別人都在贊嘆，驚嘆，唯獨(dú)聞一多先生自己沒有“說”。他又向“古典新義”邁進(jìn)了一步。他全神貫注于他的思想，他成了“為什么不下樓”的主人。

8、這只是聞一多先生作為學(xué)者的一個(gè)方面。

9、聞一多先生還有另一個(gè)方面，作為一個(gè)革命者。

10、在這方面，情況完全不同，與過去相反。

11、作為民主斗士和青年運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，聞一多先生“發(fā)言”了。起初是小聲說，只有昆明的青年聽得見；后來他的聲音越來越大，向全國人民高呼起來，反對獨(dú)裁，爭取民主！

12、他在給我的信中說，“這個(gè)身體沒有優(yōu)點(diǎn)。既然有心有口，就要說得開心！”

13、他“說”，接著是“做”。這已經(jīng)不是“先做后說”或者“做了不說”了。現(xiàn)在，他說了就做了。言語與行動(dòng)完全一致，這是人格的寫照，是以生命為代價(jià)的。

14、1944年10月12日，他給了我一封信，最后一行寫道：“我代表我最近的一項(xiàng)工作給你寄去兩份油印本。請把它們傳下去。”

15、這是他寫的爭取民主反對獨(dú)裁的政治傳單！

16、李公樸同志被害后，警報(bào)聲四起，形勢十分緊張。知道有擠兌錢的，文先生在群眾大會上大膽咒罵特務(wù)，大方地指著這些人渣說，站出來！站出來！

17、他說了。真的很刺激，很感人，很勵(lì)志，很斗牛，很大聲！

18、他“說”:“我們要像李先生那樣，做好走出大門的準(zhǔn)備，但不會再踏進(jìn)大門。”

19、他“做到了”。在《決一死戰(zhàn)》中，形勢緊急，他昂首挺胸，胡須飄動(dòng)，走到了游行隊(duì)伍的最前面。他終于用寶貴的生命證明了自己的“言”和“行”。

20、聞一多先生是一位杰出的學(xué)者，一位充滿激情的杰出詩人，一位勇敢的革命烈士。

21、他是個(gè)大嘴巴。他是這行的高標(biāo)準(zhǔn)。

22、簡介：

23、《說和做——記聞一多先生言行片段》是農(nóng)民詩人臧克家的作品。1980年2月12日首次出版《人民日報(bào)》，入選人教版初中語文教材時(shí)經(jīng)作者同意更名為《聞一多先生的說和做》。2017年春修改后恢復(fù)了原標(biāo)題。課文由衛(wèi)東朗讀。

本文到此結(jié)束，希望對大家有所幫助。