大家好，小高來為大家解答以上問題。上海小學(xué)生發(fā)現(xiàn)教材錯誤，上海初中生發(fā)現(xiàn)教科書用圖有誤很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

一、教科書用圖有誤

1、《中國歷史地圖冊》（第一冊）的第41頁，引用了兩枚古錢幣照片，文字標注為“北魏孝文帝時期的銅錢太和五銖和宣和通寶”。

2、顧同學(xué)查閱了北魏孝文帝（公元471年至499年）的年號，及宋徽宗宣和年號（公元1119年至1125年）。

3、同時還查閱了其他古錢幣書籍，并咨詢了上海歷史博物館研究員，中國錢幣學(xué)會第七屆理事傅為群老師后，確認“宣和通寶”是宋徽宗時期所造，而非北魏時期。

二、怎么看待課本有錯誤

4、果斷提出更正

5、教材的重要性不言而喻，一個錯誤的觀念若從小就在他們腦海里形成就會根深蒂固，很難改正。

6、肯定是要求證的，不然還不知道到底是自己錯了還是教材錯了，當(dāng)然，老師說的也不一定是對的哦。

7、人非圣賢，編者也一樣，出現(xiàn)錯誤是很正常的現(xiàn)象。出現(xiàn)錯誤的原因可能有很多，編者自身理解錯誤、編者自身水平不足、或者校對的時候沒能發(fā)現(xiàn)錯誤等等，各種原因都有可能。

8、教材出錯，這樣的事多了去了

本文到此結(jié)束，希望對大家有所幫助。