大家好，小高來為大家解答以上問題。高三文科生如何快速提高成績(jī)，秘訣是什么很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

一、高三文科生提高成績(jī)的方法

1、重點(diǎn)突出，方向明確高考復(fù)習(xí)的過程中，很多同學(xué)都把主要的精力放在學(xué)的相對(duì)好的科目上，而對(duì)于學(xué)的不好的科目就有中忽視的態(tài)度。這樣的情況很不利于總體成績(jī)的提高，因?yàn)閷W(xué)的好的科目提升空間沒有弱勢(shì)科目的空間大，而且成績(jī)?cè)胶迷诫y提高，花費(fèi)的精力也更多。所以文科生們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候，要把重點(diǎn)放在弱勢(shì)、提升空間大的科目上。

2、不能過分的“聚焦”雖說高三復(fù)習(xí)的主要目的是高考，但是同學(xué)們還是要以實(shí)際為出發(fā)點(diǎn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不要急功近利。

有一部分同學(xué)，在做題的時(shí)候?qū)Ｌ粢恍└呖颊骖}進(jìn)行練習(xí)，有些真題難度比較大，不僅花費(fèi)時(shí)間還難掌握，這時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)焦躁不安的情緒，負(fù)能量爆棚，時(shí)間長(zhǎng)了學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓讲睢?/p>

其實(shí)高考百分之六十左右的內(nèi)容考的都是課本上的內(nèi)容，也就是基礎(chǔ)的知識(shí)，按照高考總分的百分之六十來算，如果說基礎(chǔ)題全都做對(duì)，那么分?jǐn)?shù)就是450分，這對(duì)于很多地區(qū)的同學(xué)來說已經(jīng)過了二本線了，所以平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候，以課本為主，把課本上的東西都掌握了，學(xué)習(xí)更難的內(nèi)容也就相對(duì)輕松了，同時(shí)高考也成功了一大半。

3、注重學(xué)習(xí)效率文科的知識(shí)記憶的內(nèi)容比較多，很多同學(xué)都花大量的時(shí)間去背書，雖然都記住了，但是考試成績(jī)依然上不去。這就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)沒有效率，太注重記憶反而忽略了學(xué)習(xí)的本質(zhì)（主要針對(duì)高考）。高三的文科生在復(fù)習(xí)的時(shí)候，不僅要背知識(shí)點(diǎn)，還要注重“實(shí)戰(zhàn)”，畢竟高考需要答題，而不是背書。

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二、文科生怎么提高成績(jī)

1、文科生提高成績(jī)首先得有決心高三文科文科的知識(shí)需要大量的記憶，所以想提高成績(jī)的話，必須得有足夠的決心。尤其是文科中的文綜，需要下功夫去背。相信只要你的決心夠大，付出的努力夠多，學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有所提高。

2、注意學(xué)習(xí)方法除了學(xué)習(xí)的決心以外，高三的文科生還得有正確、高效的學(xué)習(xí)方法。因?yàn)楦呷龔?fù)習(xí)的時(shí)間比較緊迫，而學(xué)習(xí)任務(wù)又非常重，所以文科生在學(xué)習(xí)的時(shí)候，一定要注意學(xué)習(xí)效率，不要學(xué)一整天還沒有別人一節(jié)課掌握的多。

至于正確的學(xué)習(xí)方法，也就是把需要記憶的知識(shí)安排在記憶力最好的時(shí)間段，需要理解、動(dòng)腦的的知識(shí)放在一天中思維最為活躍的時(shí)間段，到了晚上的時(shí)候，最好是歸納總結(jié)一下白天所學(xué)的知識(shí)，或者是看一些熱點(diǎn)新聞、時(shí)事素材，畢竟文科考試對(duì)于社會(huì)熱點(diǎn)、國(guó)內(nèi)外重大新聞考察的比較多。

3、利用好每一次考試

考試對(duì)于學(xué)生來講，就是檢查學(xué)生對(duì)于所學(xué)知識(shí)點(diǎn)額掌握情況，而對(duì)于高三的文科生來說，更重要的則是通過來鍛煉自己各方面的能力。所以高三文科生要抓住每一次考試的機(jī)會(huì)，對(duì)自己進(jìn)行鍛煉、提升。并且總結(jié)考試中出現(xiàn)的問題，加以改正。

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三、高三文科生提高成績(jī)的竅門

重視知識(shí)的積累文科生的知識(shí)其實(shí)就是一個(gè)積累的過程，這種積累和理科生完全不一樣。文科生，需要積累的面很廣，而且結(jié)構(gòu)也比較瑣碎。平時(shí)多積累主要集中在，例如多看報(bào)紙，多關(guān)心社會(huì)熱點(diǎn)事件，多看書，多涉獵不同的區(qū)域，以此讓自己的知識(shí)面更廣，從而達(dá)以積累知識(shí)的目的。這個(gè)積累知識(shí)不僅涉及到語文，英語，當(dāng)然還有歷史和政治。知識(shí)的積累是需要每天堅(jiān)持做的，你不要覺得你今天看的好象對(duì)你沒有任何用處，似乎是在浪費(fèi)時(shí)間，其實(shí)不然，在逐步積累的過程中，是對(duì)你知識(shí)系統(tǒng)的一個(gè)整體框架的構(gòu)建。在慢慢的過程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你在面對(duì)同一個(gè)類型的題的論述的時(shí)候，你覺得腦子里是有東西可參考的，而不是空空的，沒有一點(diǎn)兒思路。

多背誦不會(huì)有錯(cuò)說實(shí)話，文科的知識(shí)考試的目的不是考記憶和背誦，但是我們又不能拋棄記憶和背誦。當(dāng)然，如果你是一個(gè)會(huì)融會(huì)貫通的學(xué)生的話，那根本不需要死記硬背。因?yàn)槟阌邢到y(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，你有龐大的知識(shí)做后盾，你便可以用系統(tǒng)的方式來回答這個(gè)問題。但是，如果你沒有這些知識(shí)做后盾的話，最好還是采用老辦法，死記硬背。而我們現(xiàn)在中國(guó)的考試有一個(gè)致命的硬傷，那就是標(biāo)準(zhǔn)答案。對(duì)于文科來講，也是如此。如果你在答的時(shí)候，違背了標(biāo)準(zhǔn)答案的話，那有可能就會(huì)被判錯(cuò)誤。所以，這個(gè)時(shí)候，文科生是絕對(duì)不可以拋棄背誦的。記住，人的記憶最活躍的時(shí)間集中在早晨和晚上臨睡前。

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