什么是特崗?

特崗教師政策是中央實施的一項對西部地區(qū)農(nóng)村義務教育的特殊政策，通過公開招聘(主要是高校應屆畢業(yè)生)到西部地區(qū)“兩基”攻堅縣、縣以下農(nóng)村學校任教，引導和鼓勵高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務教育工作，創(chuàng)新農(nóng)村學校教師的補充機制，逐步解決農(nóng)村學校師資總量不足和結構不合理等問題，提高農(nóng)村教師隊伍的整體素質(zhì)，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

楊老師的提示——做特崗教師，請做好吃苦的準備，因為目前去的都是這些地方：河北、山西、內(nèi)蒙古、吉林、黑龍江、安徽、江西、河南、湖北、湖南、廣西、海南、重慶、四川、貴州、云南、陜西、甘肅、寧夏、青海，。(沒有北上廣深這些一線城市，即便是準一線城市，也不是在城區(qū)，一般在下屬縣級單位的某鄉(xiāng)鎮(zhèn))

特崗的報考條件

1)全日制普通高校師范類專業(yè)應屆本、?？飘厴I(yè)生;

2)全日制普通高校具備教師資格條件的非師范類專業(yè)應屆本科畢業(yè)生;

3)取得教師資格，同時具有一定教育教學實踐經(jīng)驗、年齡在30歲以下(1986年7月1日后出生)且與原就業(yè)單位解除了勞動(聘用)合同或未就業(yè)的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生。

楊老師提示——30歲以上的社會人士就不考慮這個途徑去做老師了;師范生大專就可以報考，非師范的必須本科。

一般招聘程序

特設崗位教師的招聘遵循“公開、公平、自愿、擇優(yōu)”的原則。招聘工作按下列程序進行：

①公布崗位、招聘人數(shù)等條件;

②自愿報名;

③資格審查;

④考試和考核(一般面試多);

⑤體檢;

⑥確定招聘人選;

⑦崗前培訓;

⑧教師資格認定;

⑨簽訂協(xié)議;

⑩派遣上崗。

具體招聘工作按各地方的特設崗位教師招聘辦法執(zhí)行。

楊老師提示——各省各地招聘的要求會進行適當調(diào)整，所以有意向報考的同學，一定要提前了解情況;一般招聘公告在當?shù)亟逃止倬W(wǎng)或者相應的政府公示平臺，比如微博微信或者當?shù)亟逃止緳诘?，都會有詳細說明。

加分政策

⑴少數(shù)民族學生加2分;

⑵省級優(yōu)秀畢業(yè)生、省級及以上“三好生”加4分，校級“三好生”加2分;

同時具備以上幾個加分條件的學生，可以累計加分，最高加分不得超過6分;

⑶參加“大學生志愿服務西部計劃”、“三支一扶”計劃支教服務且服務期滿的志愿者和參加過半年以上實習支教的師范院校畢業(yè)生以及生源地考生在同等條件下優(yōu)先招聘。

楊老師提示——具有這些優(yōu)勢的同學，報考特崗可以作為成為在編教師的首選。畢竟，教師招聘考試現(xiàn)在競爭也是很激烈的。從難度上來講，特崗應該是難度最小的。

聘后管理

做特崗的老師，一般簽約3年。

特崗教師服務期滿后至少有三條出路：一是可以選擇在當?shù)亓羧?，保證有編有崗，并享受當?shù)亟處熗却觥６钱惖亓艮D，或到城鎮(zhèn)學校應聘。今后城鎮(zhèn)學校中小學自然減員的補充，首先要補充這些經(jīng)過了三年實踐鍛煉的特崗教師。三是可重新選擇就業(yè)，各地政府包括教育部門要為此提供便利。從西部已實施特崗教師計劃的省份來看，三年服務期滿后，絕大多數(shù)特崗教師選擇了留任，有的省份特崗教師留任比例高達97%。

楊老師提示——特崗并不是說你在哪里任教就要在這里呆一輩子，流動性還是很大的，當然，最后的選擇權利在同學們自己手上，目前，很多招聘特崗教師的地方待遇各方面還是很可觀的，也不失為人生的好選擇。去基層鍛煉一下，對于自己今后評職稱也是有好處的。

報考時間

特崗教師招聘信息一般集中在每年的5-8月份考試，經(jīng)過考核、培訓等一系列的招聘程序之后，在九月前到所分配的中小學校報到，正式上崗。