高考倒計時，離高考的時間越來越近了，尤其今年也比較特殊，對于學(xué)生復(fù)習(xí)相對也比較困難，正是考察學(xué)生的自律，也會有些學(xué)生這個時候比較關(guān)注分數(shù)成績，在這里想提醒的是，在積極備考的時候要注意方法，尤其是對于語數(shù)外三門的主科的備考，對于數(shù)學(xué)每年高考中都會出現(xiàn)滿分的情況，由此說明數(shù)學(xué)只要復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)方法正常，還是能拿到相對理想的成績的，下面總結(jié)了一些關(guān)于數(shù)學(xué)的備考方法，希望能夠幫助那些在備考中迷茫的同學(xué)。

第一、回歸課本，結(jié)合考綱考點，采取對應(yīng)的方式，做到點點過關(guān)，單元過關(guān)。對每一單元的常用方法和主要題要做到心中有數(shù)，結(jié)合錯題重做，盡可能從課本知識中找到出錯的原因，并解決問題，在結(jié)合題型創(chuàng)新，實施題型改進回歸課本。

第二、要做題，做存題，在最后一段時間里，要解決的問題是扎實學(xué)科基礎(chǔ)和彌補薄弱環(huán)節(jié)。要解決這個問題，就是要做題，做存題。所謂存題就是現(xiàn)有的和以前做過的題，可以重新翻看這些資料，把過去的知識點進行重新梳理和溫故。

第三、基礎(chǔ)訓(xùn)練，沖刺階段，訓(xùn)練應(yīng)以客觀題和解答題為主，其訓(xùn)練內(nèi)容應(yīng)包括基礎(chǔ)知識和基本運算，解選擇題，填空題的策略，傳統(tǒng)知識，對知識交匯點處的小題大做。

第四、適當讀題，讀題的目的是要理清解題思路，明確解題步驟，分析最佳解題切入點。讀題強調(diào)，邊解邊讀以解為主。解的目的是為了加深印象，讀是將已經(jīng)熟練了的部分跳過去，解決最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，做到省時和高效的效果。

第五、錯題重做，尤其是對于大型考試中出過錯的題，通過回歸教材課本，分析出錯的原因，從出錯的根源解決問題。錯題重做是查漏補缺的好途徑，這樣做可以花少時間，解決較多的問題。

第六、書寫的重要性，會有些學(xué)生覺得潦草一點沒關(guān)系，而有些同學(xué)本來書寫就不好，急忙寫，就更加潦草，卻不在意。其實，高考閱卷對卷面的要求還是比較高的，好的書寫可以增加得分，尤其是數(shù)學(xué)，每個步驟都是有相應(yīng)的分數(shù)，培養(yǎng)優(yōu)秀的書寫習(xí)慣是對以后有很大的幫助，也是受益終身。

第七、定期完成整套試題，保證試卷訓(xùn)練手感和速度，并且積累一些固定題型的答題模式和套路，總結(jié)平時多累積多應(yīng)用，少鉆研琢磨，避免鉆牛角尖，同時還要鍛煉身體，學(xué)習(xí)要勞逸結(jié)合，經(jīng)常鍛煉身體，會讓精力更加充沛，思維更加靈活，學(xué)習(xí)的過程也會事半功倍。

如果一天到晚只知苦學(xué)，不僅效率低下，而且損耗身體，因此鍛煉身體也是很有必要的，對此你們對于備考數(shù)學(xué)還有什么好的建議和方法，歡迎留言大家一起討論哈。