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預(yù)科生應(yīng)該了解遠(yuǎn)程跟蹤醫(yī)生的利弊

影子醫(yī)生的虛擬機(jī)會(huì)使醫(yī)學(xué)預(yù)科學(xué)生能夠在不涉足臨床環(huán)境的情況下擴(kuò)大對專業(yè)的了解。

虛擬影子會(huì)議通常由招募醫(yī)生和其他臨床人員的第三方組織精心策劃。這些臨床醫(yī)生創(chuàng)建基于案例的在線活動(dòng),其中可能包括真實(shí)的患者,并且預(yù)科生可以加入。學(xué)生的參與程度可能取決于會(huì)議的規(guī)模,較大的會(huì)議可能無法滿足個(gè)人需求和查詢。

當(dāng)您為醫(yī)學(xué)院申請拼湊簡歷時(shí),您可能想知道虛擬陰影的利弊,尤其是在面對面機(jī)會(huì)仍然有限的情況下。

虛擬陰影的優(yōu)點(diǎn)

無需連接。在引入虛擬陰影之前,社會(huì)關(guān)系提供了許多預(yù)科陰影機(jī)會(huì)。家庭或社交圈中有醫(yī)生的預(yù)科生可能更容易找到陰影點(diǎn),而他們聯(lián)系較少的同齡人不得不依靠校友網(wǎng)絡(luò)和“冷電話”外展等資源來尋找機(jī)會(huì)。

虛擬陰影減少了人脈廣泛的學(xué)生的優(yōu)勢,允許任何學(xué)生注冊獲得陰影體驗(yàn),而不管社會(huì)地位、機(jī)構(gòu)隸屬關(guān)系或任何其他可能限制面對面陰影的社會(huì)決定因素。

經(jīng)驗(yàn)是為預(yù)科生量身定制的。虛擬陰影課程的設(shè)置考慮了醫(yī)學(xué)預(yù)科生。以專門針對醫(yī)學(xué)預(yù)科學(xué)習(xí)者的方式??選擇和呈現(xiàn)臨床案例。

相比之下,參加親自見習(xí)日的學(xué)生會(huì)受到這些日子的影響,包括取消預(yù)約、行政延誤和匆忙的臨床醫(yī)生幾乎沒有時(shí)間在學(xué)生層面解釋程序和條件。

注冊運(yùn)行虛擬陰影課程的臨床醫(yī)生已抽出時(shí)間舉行此類會(huì)議,并準(zhǔn)備了適當(dāng)詳細(xì)程度的信息,以便在虛擬陰影體驗(yàn)期間優(yōu)先考慮和最大化預(yù)科生的學(xué)習(xí)。

虛擬陰影的缺點(diǎn)

發(fā)展人際關(guān)系的機(jī)會(huì)有限。除了接觸臨床實(shí)踐外,面對面的影子學(xué)習(xí)還允許預(yù)科生與醫(yī)生建立個(gè)人聯(lián)系。這些醫(yī)生可能會(huì)成為指導(dǎo)醫(yī)學(xué)預(yù)科課程和醫(yī)學(xué)院入學(xué)周期的學(xué)生的導(dǎo)師,并且可以就從改善醫(yī)學(xué)院申請到過渡到醫(yī)學(xué)院的技巧提供寶貴的見解。

根據(jù)學(xué)生與他們影子醫(yī)生的密切合作程度,他們甚至可能會(huì)要求提供推薦信。

相比之下,虛擬陰影限制了學(xué)生與指導(dǎo)陰影會(huì)話的醫(yī)生互動(dòng)的程度。一些影子會(huì)議對可以參加的學(xué)生人數(shù)沒有上限,從而排除了學(xué)生在面對面影子會(huì)議中所獲得的那種個(gè)性化關(guān)注。

參與虛擬陰影的學(xué)生通常無法獲得參與醫(yī)生的指導(dǎo)和建議,并且可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己迷失在其他學(xué)生的海洋中。

如果您別無選擇,只能參與虛擬體驗(yàn),請記住,任何臨床接觸都比沒有好。但是,鑒于一部分學(xué)校不再強(qiáng)調(diào)虛擬陰影,除了您可能計(jì)劃的虛擬陰影之外,參與任何可用的面對面臨床體驗(yàn)是明智的。

大多數(shù)醫(yī)學(xué)院都承認(rèn)虛擬陰影的價(jià)值,但僅僅依靠這些經(jīng)驗(yàn)來提升你的申請可能會(huì)讓你在招生方面處于劣勢。

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