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學生創(chuàng)業(yè)做什么好(適合大學生的創(chuàng)業(yè)模式有哪些?)

大家好,今日我們來聊聊一篇關于學生創(chuàng)業(yè)做什么好,適合大學生的創(chuàng)業(yè)模式有哪些的文章,希望對大家有所幫助

創(chuàng)業(yè)是一個非常寬泛的概念。馬云和馬花藤在創(chuàng)業(yè),夫妻倆在街邊開的餐館也在創(chuàng)業(yè)。大學生可以通過攝影或者設計獲得物質獎勵,也算是自己創(chuàng)業(yè)吧。他們都是按照自己的想法和意愿,從零開始創(chuàng)業(yè)的。

其實從更廣泛的意義上來說,無論你在哪里,以開拓精神和創(chuàng)新的方式去擴張,都算是創(chuàng)業(yè)。

今天討論適合大學生的創(chuàng)業(yè)模式,主要是針對大學畢業(yè)生不找工作,自己創(chuàng)業(yè)或者和別人合伙創(chuàng)業(yè)。這種創(chuàng)業(yè)大致可以分為三種:3360“高舉高打”、“小而美”、“超級個體”。

1.“高舉高打”的創(chuàng)業(yè)精神。

這類創(chuàng)業(yè)往往是針對大市場,有自己的技術優(yōu)勢或規(guī)模效應,有強大的團隊和獨特的競爭優(yōu)勢,需要資本的支持,可以獲得多輪融資。一旦成功,將成為一個領域的龍頭公司,在行業(yè)中發(fā)揮重要作用,成為一個治理規(guī)范的大公司。

要實現(xiàn)這個目標,對創(chuàng)始人和創(chuàng)業(yè)團隊的要求非常高。他們不僅要在定位和模式上領先,能夠領先競爭對手做出產品或服務,還要有很強的融資能力,依靠資本幫助自己保持優(yōu)勢地位。

大多數情況下,成功上市公司的比例不到同期成立公司總數的千分之一。這說明了這類創(chuàng)業(yè)的難度。

然而,困難并不意味著不可能。在上海市大學生科技創(chuàng)業(yè)基金資助的創(chuàng)業(yè)公司中,已有泰坦科技、靈芯視界、享光學、綠度信息、復展智能等近10家公司在新三板掛牌。

融資金額數億或數十億元的獨角獸公司成為行業(yè)龍頭,如“餓了么”、“愛回收”等。融資金額幾千萬。在人工智能、環(huán)保、材料、化工等細分領域,年銷售額過千萬的公司不在少數。他們都是這種企業(yè)家精神的成功范例。

哪些創(chuàng)業(yè)者可以選擇這種模式?

陳彤環(huán)保創(chuàng)始人張文彪曾經說過,一個企業(yè)家領袖的作用是遠遠不夠的,甚至還需要一個企業(yè)家領袖。干洗店的創(chuàng)始人于海洋說,創(chuàng)業(yè)是一項極限運動,需要很多人。他們的眼光、判斷力、體力都遠超常人。

總之,要優(yōu)秀。合適的話,看能不能過兩關:一個是團隊級,一個是資本級。你的魅力和實力能打動和你一樣優(yōu)秀甚至比你更優(yōu)秀的人和你一起創(chuàng)業(yè),組成穩(wěn)定有效的團隊嗎?你的原創(chuàng)想法和方案能否打動無數投資人閱讀項目,獲得他們的認可,付出資金和資源的支持?

這兩個關口只是入場券,創(chuàng)業(yè)成功比團隊融資難多了。獲得A輪融資的公司,90%都無法獲得B輪融資,也就是創(chuàng)業(yè)成果無法繼續(xù)得到市場或投資人的認可。

“高舉高打”創(chuàng)業(yè)往往是創(chuàng)業(yè)的最前沿,是全社會關注的主賽道。企業(yè)家們夜以繼日地努力工作,整合資本、營銷、研發(fā)。d、以最高效的方式生產等資源,讓自己在競爭中獲得優(yōu)勢,生存下來,獲得下一輪融資。

2.“小而美”的創(chuàng)業(yè)。

這類公司基本都有一定的啟動資金,可以開始做。創(chuàng)始人不會追求大規(guī)模融資,自身定位接地氣,容易產生現(xiàn)金流,從而生存下來。比如為企業(yè)提供服務或者承接各種外包服務。

投資人一般不會投資這種小規(guī)模的服務公司,因為這種商業(yè)模式沒有很強的r

這些中小企業(yè)是每個經濟體的新生力量,創(chuàng)造了大部分就業(yè)機會,為企業(yè)和個人提供了各種服務。

在自己的領域精耕細作的創(chuàng)始人,也能獲得更好的物質回報和成就感。

當然,路邊酒店成長為餐飲連鎖巨頭也不一定不可能。麥當勞和星巴克的例子也會出現(xiàn)。但這種可能性很低,還要看創(chuàng)業(yè)團隊的能力。和野心。

人民大學發(fā)布的《2017年大學生創(chuàng)業(yè)報告》顯示,大學生創(chuàng)業(yè)意愿持續(xù)上升。近90%的深圳生活網學生考慮過創(chuàng)業(yè),其中26%的學生有強烈或強烈的創(chuàng)業(yè)意愿。他們的業(yè)務主要集中在“消費電子商務”和“餐飲住宿”領域。創(chuàng)業(yè)的動力是“追求一種自由的工作生活方式”。

選擇“小而美”的創(chuàng)業(yè)方式,是大學生創(chuàng)業(yè)者實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)理想的最佳方式之一。

3.“超個人”創(chuàng)業(yè)。

這種企業(yè)家有著普通人不具備的突出的專業(yè)技能。比如你是作家、藝術家、明星講師或者獨立設計師。

這是廣義上的企業(yè)家,或者說是自由職業(yè)者。

雖然小,但最重要的是要有自己獨立的最終決策權。

雖然是一艘小舢板,但是可以在海里自由航行。他們需要選擇自己的定位、思維模式、營銷方式,創(chuàng)造優(yōu)勢,提供不同的產品和服務。這些都是公司在創(chuàng)業(yè)時應該做的事情。這種個體創(chuàng)業(yè)構成了整個社會現(xiàn)代服務和創(chuàng)業(yè)的生態(tài)系統(tǒng)。

在我們走訪的“創(chuàng)業(yè)基金會”資助的企業(yè)中,主要集中在前兩類。很多創(chuàng)業(yè)者都是從自己的特長出發(fā)創(chuàng)業(yè)的,也想過這個:

同濟分院資助的創(chuàng)業(yè)者雷勇說,如果你熱愛某個專業(yè),可以選擇兩條路:一是走技術路線,成為專家型碩士;第一,走創(chuàng)業(yè)路線,成為這個領域的創(chuàng)業(yè)者。這個需要根據自己的條件和環(huán)境來慎重選擇。

不過,同為同濟大學人的創(chuàng)業(yè)者張靖婷研究了設立深生活網業(yè)主與創(chuàng)業(yè)者的能力模型對比,建議設計師根據自身能力特點選擇適合自己的職業(yè)發(fā)展路徑,成為獨立設計師,實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)?;蛘咦邉?chuàng)業(yè)之路,做企業(yè)管理。

除了以上三種模式,還有其他類型的創(chuàng)業(yè)。比如我們上海的微譜。

綜上所述,創(chuàng)業(yè)類型如何選擇取決于自身條件和資源。如果你能力超群,資源齊全,機會獨特,可以選擇第一類創(chuàng)業(yè)。如果暫時不具備條件,可以從第二個開始。但自我意識管理能力略弱,對深圳生活網自身專業(yè)技術更有興趣,可以選擇第三種創(chuàng)業(yè)方式,實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。

還有一些是從第三種模式逐漸轉變?yōu)榈谝环N模式的企業(yè)家,比如羅振宇。從央視辭職后,他最早以“超級個人”的身份創(chuàng)業(yè)。他用自己出色的學習能力、表達能力和策劃能力為創(chuàng)業(yè)者做管理培訓。他還作為制片人和主持人與電視臺合作,參與紀錄片的策劃和制作。2012年,微信開始興起,他開始轉向微信微信官方賬號“洛基思維”。他有了自己的基地,積累了大量的粉絲,開始賣書等文具,被視為第二類創(chuàng)業(yè)模式。后來“羅記思維”影響力越來越大,轉型定位知識支付領域,開發(fā)“Get”APP,獲得融資,成為該領域的龍頭企業(yè)。

以上就是學生創(chuàng)業(yè)做什么好(適合大學生的創(chuàng)業(yè)模式有哪些?)這篇文章的一些介紹,網友如果對學生創(chuàng)業(yè)做什么好(適合大學生的創(chuàng)業(yè)模式有哪些?)有不同看法,希望來共同探討進步。

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