大家好，今日我們來(lái)聊聊一篇關(guān)于復(fù)韻母都有什么，一起來(lái)學(xué)復(fù)韻母的文章，希望對(duì)大家有所幫助

我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了單元音的寶寶：A，O，E，I，U，

寶寶姓名首字母：B，P，M，F(xiàn)，D，T，N，L，G，K，H，J，Q，X，zh，ch，sh，R，Z，C，S，Y，W；

整體音節(jié)識(shí)別：知、遲、時(shí)、日、子、詞、思、易、吳、于；

復(fù)合元音：ai，ei，UI；

今天，最后一個(gè)家庭又多了三個(gè)孩子。看，他們來(lái)了！它們是復(fù)合元音：ao，ou，iu。

元音ao，ou，iu應(yīng)該怎么發(fā)音？先看看ao怎么讀。

讀ao時(shí)，先擺出A的嘴型，然后快速滑到O。

讀ou的時(shí)候，先把o的嘴放出來(lái)，然后快速向u滑。

讀iu時(shí)，先擺出I的嘴部，然后快速滑向u。

冬天來(lái)了。梁老師為ao、ou、iu準(zhǔn)備了四頂小帽子?？梢源魇裁碼o，ou，iu色調(diào)的小帽子嗎？你想給誰(shuí)穿都可以。

還記得單元音寶寶嗎？他們每個(gè)人頭上都有一頂小帽子。他們是怎么戴上復(fù)元音的小帽子的？這里面隱藏著一個(gè)小秘密。讓我們來(lái)學(xué)習(xí)這個(gè)小秘密。

單元音家族有六個(gè)好兄弟，提前找大哥A。你看，今天小啊不在，找O，O也不找E，iu在一起，誰(shuí)在后面聽(tīng)誰(shuí)的。

所以，這個(gè)小秘密就是童謠。讓我們幫ao，ou，iu戴上小帽子，來(lái)點(diǎn)小秘密吧！

o、o、o、o；

u、u、u、u；

我，我，百特網(wǎng)絡(luò)我，我。

聽(tīng)說(shuō)我們要和ao，ou，iu交朋友，寶寶首字母已經(jīng)迫不及待想和他交朋友了。還記得我們是怎么把兩個(gè)拼音節(jié)的法寶念出來(lái)的嗎？

前音輕而短，后音重。這兩種聲音相互碰撞。

波、顧、

ao，ou，iu怎么寫(xiě)準(zhǔn)確？

敖占四線三格中案。先寫(xiě)單元音A，再寫(xiě)O，聲調(diào)加在A的頭上，在ou的四行三格中，占中間格，先寫(xiě)單元音O，再寫(xiě)U，聲調(diào)加在O的頭上；

Iu占據(jù)四線三格中的上中兩格。先寫(xiě)單元音I，再寫(xiě)u，注意u字頭加的聲調(diào)。

可以跟著老師寫(xiě)，注意寫(xiě)的姿勢(shì)：

離筆尖一寸，離書(shū)一尺，離書(shū)桌一拳。

恭喜成為ao，ou，iu的好朋友。好朋友是無(wú)論他在哪里都能一眼找到他，并且能正確讀寫(xiě)的人。

考考你：

以上就是復(fù)韻母都有什么（一起來(lái)學(xué)復(fù)韻母）這篇文章的一些介紹，網(wǎng)友如果對(duì)復(fù)韻母都有什么（一起來(lái)學(xué)復(fù)韻母）有不同看法，希望來(lái)共同探討進(jìn)步。