你們好，我是教育新聞網(wǎng)的客服熊熊，今天為大家說(shuō)一下這個(gè)怎樣指導(dǎo)學(xué)生修改作文相關(guān)的問(wèn)題。

怎樣指導(dǎo)學(xué)生修改作文的方法步驟：

1、每個(gè)學(xué)生都被分配了一篇他人的作文進(jìn)行修改。給每個(gè)學(xué)生分配一篇文章閱讀和修改。

2、請(qǐng)審稿人來(lái)做。一定要有優(yōu)差評(píng)，有審稿人的意見(jiàn)和建議，有錯(cuò)別字糾正，有優(yōu)句標(biāo)注，有特殊標(biāo)注。

3、分組閱讀學(xué)生修改后的作文。這樣，學(xué)生就要認(rèn)真閱讀、修改和復(fù)習(xí)，獲得更多學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)。

4、每組選出一篇優(yōu)秀的作文，全班大聲朗讀。各組選出的優(yōu)秀作文再次增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)了寫(xiě)作能力較好的學(xué)生，調(diào)動(dòng)了全班的寫(xiě)作積極性。

5、課堂上選出三篇優(yōu)秀作文，存放在學(xué)習(xí)園地，供全班同學(xué)學(xué)習(xí)和閱讀。這增強(qiáng)了寫(xiě)得好的學(xué)生的自信心和自豪感。

6、總結(jié)學(xué)期，獎(jiǎng)勵(lì)多次表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)。這種作文學(xué)生互評(píng)以來(lái)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的寫(xiě)作積極性，提高了全班的寫(xiě)作水平。

7、老師的總結(jié)和評(píng)語(yǔ)。然后，教師根據(jù)學(xué)生的作文、評(píng)價(jià)等一些具體事項(xiàng)進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)。

今天文章就到此結(jié)束了，希望本文的內(nèi)容能對(duì)大家有所幫助！