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職業(yè)治療碩士課程擴展到經(jīng)絡

愛達荷州立大學將于2022年秋季將其職業(yè)治療碩士課程擴展到其Meridian校區(qū),并且最近迎來了一位新的課程主任。自物理治療博士項目于2018年擴展到Meridian以來,就計劃進行擴展。愛達荷州包括職業(yè)治療碩士項目的擴展計劃,以確保有完整的廚房、駕駛模擬器、高架軌道系統(tǒng)等準備安裝。所有教室也將配備遠程學習設備。

“我們擁有優(yōu)秀的員工、強大且經(jīng)驗豐富的教師、熱情的新主任,以及來自ISU康復與傳播科學學院和Kasiska健康科學部的大力支持,”體育與職業(yè)系行政助理CarlaGreen說。治療。“我們的下一步是尋找新的教師加入我們的團隊并開始招收學生。”

BarbaraKornblau博士于8月被任命為職業(yè)治療碩士課程的主任。Kornblau是一名律師、職業(yè)治療師、經(jīng)過認證的個案經(jīng)理、經(jīng)過認證的殘疾管理專家和一名殘疾人。

Kornblau是美國參議院的前羅伯特伍德約翰遜健康政策研究員,她在那里研究殘疾問題。她是美國職業(yè)治療協(xié)會的前任主席,也是AOTA標準和道德委員會的前任主席。她是AOTA康復和殘疾特殊利益部門的現(xiàn)任倡導和政策協(xié)調(diào)員。

科恩布勞說,即使面臨大流行的獨特挑戰(zhàn),職業(yè)治療師的教育仍在繼續(xù)取得進展。她目前正在修訂她的道德教科書的第三版,因為美國職業(yè)治療協(xié)會修訂了其道德準則。

該計劃的擴展恰逢職業(yè)治療碩士計劃在2021年慶祝其成立20周年。隨著該計劃的不斷發(fā)展,它幫助社區(qū)提供了更多接觸愛達荷州職業(yè)治療師的機會,并且擴展將繼續(xù)那增長。

“從在學校有學習相關(guān)需求的兒童到希望留在家中盡可能長時間獨立生活的老年人,所有人都將有更多機會接觸訓練有素、能力強的職業(yè)治療專業(yè)人員,”科恩布勞說。

雖然啟動任何新項目可能會令人生畏,但Kornblau和其他教職員工已做好準備,并為迎接挑戰(zhàn)而興奮不已。

“我們的學生畢業(yè)后準備成為獨立的職業(yè)治療師,他們可以滿足愛達荷州從農(nóng)村到城市人口的獨特需求,”科恩布勞說。

該計劃將于2022年秋季學期開始,有20名學生。該計劃將在2021年春季聘用一名教員,秋季聘用第二名,2022年聘用第三名,以便在學生抵達校園時擁有強大的影響力。

由于進入該計劃的競爭非常激烈,成功的候選人將擁有強大的GPA和GRE分數(shù),以及其他屬性。一般來說,學生應該是積極主動的、獨立的學習者、熟悉技術(shù),并愿意承擔作為職業(yè)治療師為公眾服務的專業(yè)責任。

“在我們的優(yōu)先截止日期前達到或超過我們所有錄取標準的學生最有可能被我們的一個校區(qū)錄取,”格林說。“我們收到了許多不符合我們要求的申請,不幸的是,這些候選人不會被考慮。”

職業(yè)治療碩士課程有100%就業(yè)安置的記錄,而且班級規(guī)模通常較小,從而能夠進行更多的實踐學習。

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