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學(xué)習(xí)英語是一個系統(tǒng)化的過程，要想學(xué)好初中英語，應(yīng)該先制定好英語學(xué)習(xí)計劃，讓學(xué)習(xí)變成一件有目的、有針對性的事情，這樣才干學(xué)好英語。英語學(xué)習(xí)，很重要的一點(diǎn)就是要反復(fù)背誦，以增強(qiáng)記憶。就像你最開始學(xué)習(xí)語文一樣，惟獨(dú)詞匯量和句子積存到了一定的程度，才干達(dá)到出口成章的效果。

上課之前先預(yù)習(xí)

怎樣學(xué)好初中英語？在上英語課之前，先對課文內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，這是一種很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更是一種有效的初中英語學(xué)習(xí)方法。對課文內(nèi)容進(jìn)行了預(yù)習(xí)之后，就能熟悉課文的內(nèi)容，了解自己的水平，知道哪些知識是已經(jīng)學(xué)過的，哪些是沒有學(xué)過的，或者哪些是自己學(xué)過了但是還沒有掌握的'。這實(shí)際也是對自己的一個摸底，讓自己在聽課的時候，更有針對性，從而提高學(xué)習(xí)的效率。

做作業(yè)之前先復(fù)習(xí)

在初中英語學(xué)習(xí)中，做作業(yè)之前先復(fù)習(xí)也很重要。復(fù)習(xí)能鞏固之前學(xué)過的知識，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。因此，每天上完英語課之后，對于老師布置的作業(yè)，先不要急著去做，而是要先將當(dāng)天老師講過的知識點(diǎn)以及課本上的內(nèi)容仔細(xì)復(fù)習(xí)一遍，然后再去做作業(yè)。這樣不僅能讓做作業(yè)的正確率增高，同時也達(dá)到了溫故知新的效果。

隔段時間要總結(jié)和復(fù)習(xí)

每隔一段時間要進(jìn)行總結(jié)和復(fù)習(xí)，這也是學(xué)好初中英語的方法之一。要想讓英語成為一種語言技能，就必須使英語學(xué)習(xí)系統(tǒng)化，讓學(xué)過的內(nèi)容能串起來，這樣，每隔一段時間就需要對初中英語學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和復(fù)習(xí)。

勤背誦

積極記憶初中課本中浮現(xiàn)的生詞及詞組，理解其用法，并適當(dāng)運(yùn)用一些正、反義詞對比，相似詞對比等方式加強(qiáng)記憶。這一步雖然枯燥乏味，但少了它，學(xué)習(xí)英語就像折了翅膀的鷹，空有雄心卻寸步難行。

勤朗讀

這是學(xué)好英語的法寶之一。朗讀的內(nèi)容一般說來只限于課本，并不以背誦為目的，而著重將注意力集中于自己的正確發(fā)音、延續(xù)語氣等等。通過朗讀可以熟悉單詞及其用法，體味英語的語氣、語境，增強(qiáng)語感。每天只需半小時左右，但須持之以恒。

勤總結(jié)

相對于其它學(xué)科來說，英語的知識點(diǎn)相當(dāng)零碎，一定要在平時的收集、整理、總結(jié)上下功夫。平時聽老師提到或是在參考書上看到的一些零碎的小知識都要及時記錄下來。

完形填空

1.快速通讀全文，掌握短文大意。

2.抓住結(jié)構(gòu)、語意及邏輯三條線索，判斷和預(yù)測選項(xiàng)。

3.要特殊注意語法，如單詞的各種形式的變化，種類句型的結(jié)構(gòu)等。

閱讀

1.掃瞄試題，明確要求。帶著問題去讀短文，有的放矢。

2.掃瞄全文，捕捉實(shí)用信息。閱讀時，注意有關(guān)的人物、事件、時間、地點(diǎn)、起因及一些定義、數(shù)據(jù)和一些關(guān)鍵詞語，可以做出標(biāo)記，有目的地把文后題目和短文中相關(guān)信息加以比較，從而找到正確答案。

3.復(fù)讀全文，抓住細(xì)節(jié)。答題時有問題，要重新在短文中追尋答案，注意短文的首尾句或每一段的首尾句，那往往是事件的結(jié)果或作者的態(tài)度、意圖等。