現(xiàn)如今初三歷史怎么快速提高 有哪些方法這個話題，相信很多小伙伴都是非常有興趣了解的吧，因為這個話題也是近期非常火熱的，那么既然現(xiàn)在大家都想要知道初三歷史怎么快速提高 有哪些方法呢，小編也是到網(wǎng)上收集了一些與初三歷史怎么快速提高 有哪些方法相關(guān)的信息，那么下面分享給大家一起了解下吧。

如果初三考生想要快速的提高自己的歷史成績，利用好真題是必須要做的。真題不同于不同的模擬題，他是全省最優(yōu)秀的老師耗費大量時間，將教材仔細研究才最后拿出來的一套考試試卷，它的價值可見一斑。所以初三考生一定要仔細做中考歷史真題。

建立知識框架，理清知識脈絡(luò)

做知識框架是文科類學習的一大訣竅。對于歷史的學習來說更是如此。歷史是一個十分講究時間脈絡(luò)的學科。它有封建史，古代史和現(xiàn)代史，這些都是按照時間順序的演變來進行編排和書寫的。所以我們需要按照時間的順序?qū)⒑诵牡闹R點建立一個框架。這樣做有幾個好處，第一，可以方便我們理清核心知識點，簡潔的進行復(fù)習。第二，初三時間比較緊張，我們沒有時間來整本整本地翻閱書籍，我們可以簡潔的通過知識框架來串通整本書，這樣省時又省力。我們在做知識框架的時候，一定要將歷史書的核心知識點總結(jié)，不要記錄太多內(nèi)容，精簡是框架的最主要特點，我們可以參考我們的目錄。

總結(jié)題型，編寫適合自己的答題模板

由于初三的準備時間比較短，各科的學習壓力比較重，所以我們也沒有太多的重心將學習精力放在歷史上。這時候一個答題模板對于文科類的學習就是十分的重要，尤其是對于歷史這樣的學科。對于答題模板來說，我們不要在網(wǎng)上找，因為這樣找到的答題模板千篇一律，在考試中會有很高的重復(fù)率，使得考試分數(shù)不高。一定要自己總結(jié)，這樣既可以總結(jié)出適合自己的答題模版，又可以增加自己的考試經(jīng)驗，熟悉出題思路。對于答題模版來說，雖然這種方式并不好，但是為了能快速的提高成績時，答題模版確實是一個比較好的方法。但是在運用答題模版時，一定要靈活多變，根據(jù)題目的要求，適當?shù)母淖兊奈覀兊拇痤}模版，做到隨機應(yīng)變。

（一）抓教材，抓障礙，夯實基礎(chǔ)。

第一階段復(fù)習要全面閱讀教材，查漏補缺，徹底掃除知識結(jié)構(gòu)中理解上的障礙。因為學生在以前的學習中所掌握的知識往往是零碎的、不成體系的，所以全盤通讀歷史教材有助于整體掌握知識，還可以找出一些以前被忽視的環(huán)節(jié)或死角。另外，懂得的東西未必理解得深刻，讓學生帶著疑問去通讀，有助于深刻領(lǐng)會課本內(nèi)容。

（二）重歸納，抓專題，提升能力

第二階段歷史復(fù)習絕不是第一階段復(fù)習的簡單壓縮，而是一個知識點綜合、鞏固、完善和提高的過程，換句話說，第二階段復(fù)習時立足于第一階段復(fù)習的更高層次的復(fù)習。在這一階段的復(fù)習里，我們要完成各部分知識的條理、歸納、糅合，使各部分知識形成一個有機的整體，力求達到基礎(chǔ)知識重點化，重點知識網(wǎng)絡(luò)化，網(wǎng)絡(luò)知識題型化，題型設(shè)計生活化；要以歷史思想、方法為主線，以學生的綜合訓(xùn)練為主體，減少重復(fù)，突出重點，提高學生的實戰(zhàn)能力。在歷史的應(yīng)用方面，注意歷史知識與生活熱點的聯(lián)系，與其他學科知識的融合，同時穿插專題復(fù)習。

（三）多鞏固，精訓(xùn)練，樹立信心

第三階段復(fù)習也就是平常所說的沖刺階段。在這一階段復(fù)習中，我們要抓住知識、能力的深化和鞏固，復(fù)習資料的組織以中考題及模擬題為主，不宜過多但要精選，爭取選用回扣教材，查漏補缺的模擬題進行強化訓(xùn)練。同時，由于考前的學習較為緊張，往往有部分學生易焦慮、浮躁，導(dǎo)致學習效率下降，在此階段還應(yīng)注意教育學生對自己的心態(tài)及時作出調(diào)整，幫助學生樹立自信心；我們還要教會學生一些必備的應(yīng)試技巧和方法，使學生有足夠的自信，以最佳的心態(tài)從容地面對考中考。