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初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

活動預(yù)覽

預(yù)習(xí)的目的是主動獲取新知識的過程，有助于調(diào)動學(xué)習(xí)的主動性。在講解新知識之前，認(rèn)真閱讀課本，養(yǎng)成主動預(yù)習(xí)的習(xí)慣，是獲取數(shù)學(xué)知識的重要手段。

因此，培養(yǎng)自學(xué)能力，在老師的指導(dǎo)下學(xué)會看書，用老師精心設(shè)計的思維問題進(jìn)行預(yù)習(xí)。比如自己研究例題的時候，要弄清楚例題說了什么，講了什么條件，要求什么，書上怎么回答，為什么要這樣回答，有沒有新的解決辦法，步驟是什么。把握這些重要問題，用頭腦思考，一步一步深入，學(xué)會利用已有知識獨立探索新知識。

積極思考

很多學(xué)生單純聽課，不能積極思考，所以遇到實際問題時，不知道如何學(xué)以致用來回答。主要原因是我沒有考慮聽課帶來的麻煩。除了跟著老師的思路走，還要多想想為什么要這樣定義，這樣解決問題有什么好處，這樣積極思考不僅能讓我們更認(rèn)真聽課，還能激發(fā)我們對一些知識的興趣，幫助我們學(xué)得更多。依靠老師的指導(dǎo)思考解決問題的思路；答案真的不重要；重要的是方法！

拓寬解決問題的思路

數(shù)學(xué)解題不應(yīng)該局限于這個題目，而應(yīng)該舉一反三，多思考，多回答一個題目，多思考是否有其他更簡單的方法，可以幫助大家拓寬思路，讓以后做題的過程中有更多的選擇。

初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技巧

及時糾錯

經(jīng)過課堂練習(xí)、作業(yè)、測試和反饋，及時查閱，分析錯題原因，必要時加強(qiáng)相關(guān)計算的訓(xùn)練。如果你不理解這個問題，你應(yīng)該及時咨詢你的同學(xué)和老師。不能讓問題懸而未決，養(yǎng)成完成今天工作的好習(xí)慣。

學(xué)會總結(jié)

數(shù)學(xué)是一個個聯(lián)系在一起的，知識之間的聯(lián)系非常緊密。階段性總結(jié)既能起到復(fù)習(xí)鞏固的作用，又能找到知識之間的聯(lián)系，做到心中有數(shù)，融會貫通。

學(xué)會管理

管理好你的筆記本、作業(yè)本、糾錯本，以及你做過的所有練習(xí)卷和試卷。這是期末考試復(fù)習(xí)中最有用的信息，不要忽視。

數(shù)學(xué)考試答題技巧

直接教學(xué)法

根據(jù)選擇題的設(shè)置條件，通過計算、推理或判斷，最終得到試題的要求。

數(shù)形結(jié)合法

根據(jù)數(shù)學(xué)問題的條件和結(jié)論之間的內(nèi)在聯(lián)系，不僅分析了代數(shù)意義，而且揭示了幾何意義。將數(shù)量關(guān)系與圖形巧妙地、和諧地結(jié)合起來，充分利用這種結(jié)合來尋求解決方案、解決問題。

特殊價值法

希望通過這篇文章能幫到你，在和好朋友分享的時候，也歡迎感興趣小伙伴們一起來探討。