伯特于 2014 年獲得密歇根大學(xué)博士學(xué)位。

新興領(lǐng)袖校友獎(jiǎng)是今年為紀(jì)念密歇根大學(xué)教育學(xué)院百年誕辰而設(shè)立的兩個(gè)新獎(jiǎng)項(xiàng)之一。在完成學(xué)位后，它會(huì)頒發(fā)給擁有不到 10 年專業(yè)經(jīng)驗(yàn)的密歇根大學(xué)校友。

該獎(jiǎng)項(xiàng)旨在表彰那些在職業(yè)生涯早期并表現(xiàn)出對(duì)教育專業(yè)的承諾，以及表現(xiàn)出持續(xù)領(lǐng)導(dǎo)能力的潛力以及對(duì)教育領(lǐng)域公平和公正的熱情的校友。

Burt 的研究重點(diǎn)是探索工程領(lǐng)域中代表性不足的有色人種研究生的經(jīng)歷。由于從密歇根大學(xué)畢業(yè)后，他先后發(fā)表在頂級(jí)期刊16篇，四頁書的章節(jié)，兩個(gè)研究簡(jiǎn)報(bào)，并提出19同行評(píng)審會(huì)議會(huì)議以及給予21個(gè)應(yīng)邀會(huì)議演講，指出大學(xué)的公告的獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

伯特還因其出色的指導(dǎo)而獲得認(rèn)可。盡管仍處于職業(yè)生涯的早期，他已經(jīng)通過研究合作指導(dǎo)了超過 34 名學(xué)生，他發(fā)表的許多論文都是由研究生合著的。

“他已被證明是一位杰出的導(dǎo)師，”一位提名人寫道，“從關(guān)于決策的快速文本對(duì)話中，幫助我概念化研究想法，提醒我我確實(shí)值得留在密歇根，并允許我訪問他的網(wǎng)絡(luò)。”