由于臨床醫(yī)生短缺繼續(xù)困擾著臨終關(guān)懷領(lǐng)域，亞利桑那大學(xué)健康科學(xué)大學(xué)正在通過其新的跨專業(yè)臨終關(guān)懷培訓(xùn)計(jì)劃擴(kuò)大臨終醫(yī)學(xué)教育。該計(jì)劃側(cè)重于培訓(xùn)學(xué)生將多元文化和跨學(xué)科方法融入與患者及其家人的臨終對話中。

亞利桑那大學(xué)老齡化中心的教職員工與大學(xué)和醫(yī)療保健中心合作開發(fā)了一個(gè)課程，為學(xué)生提供年齡、性別和文化敏感性培訓(xùn)。該跨學(xué)科計(jì)劃將為醫(yī)生、護(hù)士、藥劑師和其他專業(yè)人士提供指導(dǎo)。

醫(yī)學(xué)教授、護(hù)理學(xué)副教授、老年病學(xué)、普通內(nèi)科和姑息醫(yī)學(xué)科主任、醫(yī)學(xué)教授、醫(yī)學(xué)博士明迪·費(fèi)恩 (Mindy Fain) 表示，醫(yī)務(wù)人員在臨終談話方面往往缺乏足夠的技能和培訓(xùn)。亞利桑那大學(xué)老齡化中心。該大學(xué)向其健康科學(xué)學(xué)院的所有學(xué)生發(fā)送了調(diào)查問卷。Fain 表示，他們的回答表明，他們對臨終和重病護(hù)理培訓(xùn)有很大的需求和興趣。

“一致地，每個(gè)健康科學(xué)專業(yè)的學(xué)生都表達(dá)了接受這種培訓(xùn)的需要和興趣，”費(fèi)恩在大學(xué)的一份公告中說。“顯然需要在嚴(yán)重疾病和臨終關(guān)懷方面對我們的健康科學(xué)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。我們對彌合這一差距的可能性感到興奮。”

該計(jì)劃包括一個(gè)嚴(yán)重的疾病和臨終關(guān)懷課程工具包，其中包含教師可以整合到他們現(xiàn)有課程中的案例。據(jù)費(fèi)恩說，該課程旨在幫助改變圍繞重病、死亡和臨終的文化。