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初中語文學(xué)習(xí)方法

抓住課堂時間，提高聽課效率。

一節(jié)課只有45分鐘，老師有很多話要說，所以老師上課說的都是重要的知識。有些學(xué)生認(rèn)為聽不聽不重要，因?yàn)樗麄儧]有參加老師告訴他們的課文考試。這個想法是完全錯誤的。老師講的每一篇課文都是典型的閱讀。老師會抓住每一個知識點(diǎn)并詳細(xì)分析，還會教你答題方法。只要認(rèn)真聽，就能掌握準(zhǔn)確的答題方法。另外，學(xué)會聽課。在課堂上，老師講課時重復(fù)多次的知識一定是重要的知識和需要掌握的知識，所以有必要把老師重復(fù)多次的知識記在筆記上。上課動動腦筋，跟著老師的思路走，多思考，會讓你受益匪淺。

每天堅(jiān)持做閱讀理解。

閱讀水平的提高不是一蹴而就的。某天做一次閱讀理解，仔細(xì)分析每道題的答案，再結(jié)合老師對相關(guān)知識點(diǎn)的講解，久而久之，你就能慢慢提高理解能力，掌握答題的規(guī)律。現(xiàn)代散文閱讀有不同的體裁，包括敘事閱讀、說明文閱讀、議論文閱讀、小說閱讀、散文閱讀等。根據(jù)學(xué)校教學(xué)的安排，學(xué)生可以以相應(yīng)的風(fēng)格閱讀。課外古文閱讀也要在平時適當(dāng)練習(xí)。一般來說，初中調(diào)查的課外文言文比較簡單。只要學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)文言文時能更好地掌握相應(yīng)的文言文知識，然后適當(dāng)?shù)鼐毩?xí)，就能很好地閱讀課外文言文。

提高你的寫作水平。

寫作是語文教學(xué)的重要組成部分，寫作水平的高低直接影響語文成績的好壞。那么如何提高自己的寫作水平呢？那就是多讀書，多積累，多寫作。閱讀是寫作的基礎(chǔ)。閱讀不僅可以提高學(xué)生的理解能力，還可以開闊學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的情操，幫助學(xué)生潛移默化地理解寫作技巧，從而為寫作打下良好的基礎(chǔ)。因此，學(xué)生應(yīng)該多讀書。除了多讀書，還要善于積累。閱讀不是走馬觀花。你要用心去讀，在讀的過程中積累一些文學(xué)素材。只有這樣，你才能在寫作時把這些材料自用。多寫也是提高寫作水平的好方法。只有多寫，才能讓你的寫作越來越流暢，才能寫出一篇又一篇好文章。

語文作文寫作技巧

避免前松后緊，虎頭蛇尾。

有些同學(xué)構(gòu)思起草好大綱后，一開始就反復(fù)仔細(xì)推敲。后來，他們發(fā)現(xiàn)時間不夠，于是匆忙撤退。此外，我們應(yīng)該謹(jǐn)慎修改。修改一般只針對單詞和短語，可以用米尺畫兩條橫線。無法修改該方面。要保持輥面清潔美觀，就要努力以較少的改動達(dá)到良好的效果。

這篇文章應(yīng)該有一兩個亮點(diǎn)。

如果是記敘文，要用扣人心弦的情節(jié)和生動的描寫來表達(dá)自己的真情實(shí)感。敘事離不開描寫。如果是議論文，一定要有12個典型論點(diǎn)，要有深刻的見解。如果是迷你小說，一定要構(gòu)思巧妙。這個亮點(diǎn)也可以是一句哲學(xué)格言，一個精彩的比喻，或者是一個非凡的搭配?？傊?，要讓閱卷老師精神一震。

在寫作中多次演繹題目。

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