對(duì)于高三的學(xué)生來(lái)說(shuō),更重要的是學(xué)習(xí)的態(tài)度和動(dòng)力問(wèn)題。也見過(guò)很多學(xué)生半途而廢的,因?yàn)閳?jiān)持不下去;還有些學(xué)著學(xué)著就像泄氣了一樣,從而學(xué)習(xí)效率也降低了。所以對(duì)于高三基礎(chǔ)差的學(xué)生來(lái)說(shuō),一定要有恒心和毅力,想想你夢(mèng)寐的大學(xué)。
1、對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),尤其是基礎(chǔ)差的學(xué)生,在剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候不要一顆心的奔著大題去,大題往往都是比較難的,而基礎(chǔ)差的高三學(xué)生肯定是做不懂的。所以要先把基礎(chǔ)的知識(shí)弄會(huì),提高成績(jī)當(dāng)然是重要的,但是更重要的是質(zhì)量。
2、再就是,高三學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),來(lái)進(jìn)行專題性的復(fù)習(xí)。例如有的學(xué)生數(shù)學(xué)部分的函數(shù)題不懂,那么完全可以抽出一個(gè)時(shí)間段來(lái),專門針對(duì)這個(gè)提醒進(jìn)行學(xué)習(xí),遇到不懂的可以與老師和同學(xué)進(jìn)行交流。
高三沒(méi)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)方法高三一年的備考時(shí)間其實(shí)很短暫,對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)很大的挑戰(zhàn)。 不過(guò)想要從高三開始認(rèn)真學(xué)習(xí)還是不算晚的,第一步就需要從基礎(chǔ)開始準(zhǔn)備。總所周知,升入高三后,學(xué)校一般都會(huì)分三輪總復(fù)習(xí)進(jìn)行學(xué)期規(guī)劃。第一輪的復(fù)習(xí)就是從高一第一章開始復(fù)習(xí)的,抓住這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。
基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生需要認(rèn)真對(duì)待每一堂課,只要遇見不理解的知識(shí)點(diǎn)就問(wèn)老師解決。當(dāng)天的問(wèn)題最好當(dāng)天解決,不要把疑問(wèn)積存到第二天?;A(chǔ)知識(shí)學(xué)好了后面的難題才干有效解決,而且考試?yán)锩嬲碱I(lǐng)大部分都是基礎(chǔ)知識(shí)?;A(chǔ)知識(shí)學(xué)扎實(shí)就是備考成功的一半。
來(lái)源:高三網(wǎng)
能發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補(bǔ)上這部分的知識(shí),不使它成為聽課時(shí)的“絆腳石”。這樣,就會(huì)順利理解新知識(shí),相信通過(guò)高三一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒(méi)有怎么學(xué) 學(xué)習(xí)方法有哪些這篇文章能幫到你,在和好朋友分享的時(shí)候,也歡迎感興趣小伙伴們一起來(lái)探討。