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教育資訊:高考化學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)方法 怎么復(fù)習(xí)化學(xué)

高考對(duì)于對(duì)化學(xué)學(xué)科核心知識(shí)的考查比較多,這就要求考生對(duì)于主干知識(shí)熟悉,理清各塊知識(shí)的聯(lián)系,做到思路清楚,切忌盲目追求偏、難、怪。對(duì)于高考真題和各地模擬題也要選擇借鑒,最好在老師的指導(dǎo)下,適時(shí)、適度甄別選取。下面是小編整理的化學(xué)復(fù)習(xí)建議,一起來(lái)看看吧!

高考化學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)方法 怎么復(fù)習(xí)化學(xué)

高考化學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)方法

1.后期的復(fù)習(xí)除注重知識(shí)重現(xiàn)和鞏固外,還必須加強(qiáng)答題用語(yǔ)準(zhǔn)確和書(shū)寫(xiě)規(guī)范訓(xùn)練。在非選擇型題目中,經(jīng)常浮現(xiàn)文字?jǐn)⑹龊蜁?shū)寫(xiě)計(jì)算過(guò)程及化學(xué)用語(yǔ)等問(wèn)題,很多考生經(jīng)常在此處馬虎,造成非知識(shí)性失分,惋惜至極。特殊是文字?jǐn)⑹鲋?,考生?jīng)常答不到采分點(diǎn)上,建議平時(shí)做完題后,仔細(xì)分析參考答案的語(yǔ)言,弄清晰每句話的意義,還要做到言簡(jiǎn)意賅,最后形成習(xí)慣,切忌模棱兩可或者有歧義?;瘜W(xué)用語(yǔ)要注意如:化學(xué)方程式、離子方程式;元素符號(hào)、元素名稱(chēng);電子式、結(jié)構(gòu)式;電子排布式、電子排布圖等。

2.有些時(shí)候需要制造條件提升自信。比如,可以適當(dāng)做些簡(jiǎn)單的題目,在逐漸增加難度等,家人和老師也要不斷想辦法幫孩子樹(shù)立信心。另外,一定要提高效率,切忌搞疲勞戰(zhàn)術(shù)。一定要讓自己的頭腦處在清楚最好是興奮的狀態(tài),累的時(shí)候可以適當(dāng)放松,然后集中精力去備考,高考的效率也將是最大化。

一輪復(fù)習(xí)怎么復(fù)習(xí)化學(xué)

第一輪的目的是鞏固基礎(chǔ),也是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。高考試題萬(wàn)變不離其宗,其命題點(diǎn)還是從課本知識(shí)點(diǎn)、能力考查點(diǎn)衍生而來(lái)的。在學(xué)完整個(gè)高中化學(xué)課的內(nèi)容之后,按照先必修后選修的順序,認(rèn)真閱讀、梳理教材,夯實(shí)教材中的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法和基本題型。注重教材章、節(jié)之間知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系、規(guī)律的揭示,形成知識(shí)結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)。如元素及其化合物知識(shí),內(nèi)容多、涉及面廣,復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)以元素的性質(zhì)遞變規(guī)律作為知識(shí)主線,以化學(xué)基本理論作為知識(shí)網(wǎng)絡(luò),理解、掌握相關(guān)內(nèi)容,形成相應(yīng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)。

一輪復(fù)習(xí)要突出重點(diǎn)、掃除盲點(diǎn)、加強(qiáng)弱點(diǎn)。要走出“越基礎(chǔ)的東西越易出錯(cuò)”的怪圈,除了思想上要予以高度重視外,還要對(duì)作業(yè)、考試中浮現(xiàn)的差錯(cuò),及時(shí)反思、及時(shí)糾正;對(duì)“事故易發(fā)地帶”故意識(shí)地加以強(qiáng)化訓(xùn)練。每一次練習(xí)或考試后,要對(duì)差錯(cuò)做出詳盡的分析,找出錯(cuò)誤原因。

來(lái)源:高三網(wǎng)

能發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補(bǔ)上這部分的知識(shí),不使它成為聽(tīng)課時(shí)的“絆腳石”。這樣,就會(huì)順利理解新知識(shí),相信通過(guò)高考化學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)方法 怎么復(fù)習(xí)化學(xué)這篇文章能幫到你,在和好朋友分享的時(shí)候,也歡迎感興趣小伙伴們一起來(lái)探討。

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