一些文化課成績薄弱的學生會選擇藝考，分數(shù)在200—350分之間，憑借文理科考取本科院校希翼不大，但又不甘心讀專科的同學。通過藝考，他們選擇了合適自己的專業(yè)，以現(xiàn)有的成績，同樣考取了一個不錯的本科院校，甚至有的同學以優(yōu)異的專業(yè)成績，考取了一本、二本院校。

1.為夢想

畢業(yè)后，故意向從事藝術專業(yè)的對口工作，希翼能在藝術方面有所作為，這類同學往往懷揣著藝術的夢想踏上藝考之路。

2.文化課成績在本科線左右

分數(shù)段在350—450分之間，但成績向來不穩(wěn)定，擔心高考會因為種種因素而發(fā)揮失誤，遠離本科目標的同學。

通過藝考，他們選擇了合適自己的專業(yè)，在藝術類本科的文化要求中，他們現(xiàn)有的成績反而成為了優(yōu)勢，最后以文化分的優(yōu)勢+專業(yè)課的努力，保證了本科院校的目標，甚至有的同學在專業(yè)成績的幫助下，考取了單憑文化成績無法考取的二本和一本院校。

在高二之前，無論是想拼一把文化課還是想走藝術的道路，只要肯吃苦，你都是有機會的。而學生需要做的就是鎮(zhèn)靜分析自己的情況，分清自己究竟是想躲避學習的痛苦，還是真的喜歡畫畫。因為比起上課做題，藝術是一條更加講究天賦和師資的路，這使得這條路對于一般 人來說比在普高里學習要更加困難。因此，除非是真正的熱愛，并且在這方向上有一定的天賦，不然，我非常反對學生盲目的進入藝術這一行。

要知道在一般 高中里，無論怎樣，我們都會知道，一年一年的學習是有收獲的。高年級的人擁有的知識和能力一般來講就是比低年級的人多。 但是學藝術不是這樣，藝術的天賦差異是非常大的，再加上每個人學習時間不同，受到的教育不同，使得這種差異往往難以逾越，同時可能遇到一些學生沒有想到過的困難，例如在時間緊張的情況下遇到平臺期，這些對于學生的心理素養(yǎng)都會是一個極大的考驗。

來源：高三網(wǎng)