讀課本應該集中力量對教材中的關(guān)鍵知識，進行反復閱讀、深刻理解各知識點之間的相互關(guān)系及其前因后果，同時要找出知識疑難點。線索綱要意識。以課本為本，梳理知識，理清脈絡，追尋規(guī)律，防止陷入雜亂無章的知識中。每一門學科的知識點都是有特點的，把一個個知識點扎實掌握。

一：計劃性

制定計劃，是學習成績提高的一個最重要的基礎(chǔ)，學習要有計劃性，制定計劃可以是長期的計劃，也可以是短期的，最好是長期和短期都有，進展離不開計劃，中國制定“五年計劃”，才有了長遠進展，我們也應該有自己的“計劃”，比如長遠計劃為一年：我今年要達成哪些目標，今年要做多少套題，今年要突破哪個科目的短板等。

短期計劃為一周：具體根據(jù)長遠計劃去細分，再根據(jù)一周計劃去分到每日計劃，每日計劃可以在當日起床時制定，洗漱好后花幾分鐘想一想：今天要干什么？今天要做哪些題，今天要掌握多少知識點......

規(guī)劃好年度計劃到每日計劃后，要落實到位，學會鞭策自己，要求自己。當日計劃當日成，當周計劃當周成，對于計劃，要有不到南山不回頭的決心。

積存下來，也許以前讓你遙不可及的夢，原來距離自己這么近。

二：先預習

一篇文章、一道解題、多疑才干多知。

養(yǎng)成預習的習慣，在學習新知識時，提前預習，收獲最大，你知道了你有什么疑惑，對哪些不懂，哪些需要問，哪些需要注意，知道了這些點后再去聽老師的講述，會有事半功倍的效果，也比其他沒有預習的同學要更容易理解和接受新知識的核心要點。

當其他人聽得一臉蒙的時候，你已經(jīng)知道你要聽哪些要點了，這樣不僅能培養(yǎng)自主學習能力，也能掌握學習的主動，讓自己更有自信。

三：再復習

溫故而知新，對于當日學過的知識，要及時的鞏固，人的記憶遺忘規(guī)律是這樣的，在第一天時，遺忘速度是最快的，如果沒有及時復習，就會只記得大概的25%，隨著時間的推移，遺忘會越來越弱，到了第6天，記住的就基本不會遺忘。也就是說，如果學的新知識，到第六天還沒有被遺忘，那么表示你已經(jīng)很好的記住它了。

在計劃中，復習回憶是必不可少的一環(huán)，將所學的知識點形成自己的知識體系，每周回憶，每月回憶，才干將大部分知識點牢牢地悟透徹。

具體做法：可以在每天臨近睡覺的時候，將一天所學的知識點過一遍，到了第二天會發(fā)現(xiàn)很有效果。

提前預習

在上學期間，我們應該會經(jīng)常聽到老師說，下一節(jié)課上什么內(nèi)容，要注意提前預習，提前預習的好處就是讓你先熟悉課程的內(nèi)容，然后又側(cè)重點的聽課，這樣效果會更好。

珍惜課堂上的時間

在課堂上一定要注意聽講，集中精力地去吸取老師說的每一個知識點，惟獨這樣才干夠提高課堂效率，讓自己融匯貫穿，理解透徹。

記錄有效信息

在課堂中，一定要認真做好一些關(guān)鍵的信息，然后課后將老師說的信息好好梳理，這樣也能夠加深自己對課程知識的印象。

鞏固復習

在第二天新課程開始，一定要對第一天學習的東西復習一遍，這樣才干夠幫助你在未來學習的日子中，不忘記之前的舊知識。

錯題重復做

在一些自己經(jīng)常做錯的題目上，一定要重復多做幾次，這樣才不會在同一類型題目上吃虧。

來源：高三網(wǎng)