和其他理科學科一樣，生物的知識也要在理解的基礎(chǔ)上進行記憶，但是高三的生物與其他理科還有一些不一樣的特點。對于生物來說，學生要思量的對象卻是一些陌生的細胞、組織和各種有機物和無機物之間神奇的邏輯關(guān)系，所以想要提高生物成績，就需要記住這些名詞、術(shù)語之后才可以掌握，也就是所謂的“先記憶，后理解”。

1.弄清晰知識內(nèi)在的練習

理順了這些基本的名詞、術(shù)語和概念之后，就需要學生把主要的精力放在學習生物的規(guī)律上來了。這時大家要看重的就是生物各種結(jié)構(gòu)、群體之間的練習等等的理解，也就是主要知識體系的線索。

2.善于歸納總結(jié)

高三這一年學生生物的學習、復習都是在老師的帶領(lǐng)下，這是一個很系統(tǒng)的過程。但是還是需要你自己動手將生物知識點歸納總結(jié)，以便理清自己的知識思路。這樣會很有效的提高你的復習效率，也會達到比較好的復習效果。歸納包括基本知識的歸納、習題歸納和特別知識點歸納。

1.培養(yǎng)興趣

高三是持久戰(zhàn)，唯一比較輕松有趣的就是生物這個科目了。如果你學的深你會發(fā)現(xiàn)它很簡單而且與我們息息相關(guān)。所以在學習時要注意培養(yǎng)興趣，這樣你就會想去學得深，并且這有益于帶動其他科。

2.深入理解

生物整張試卷考的其實就是兩點：課本知識和實驗思維。

深入理解課本每一個概念是非常有必要的，考試選擇題的選項常常就是考概念，如果不理解的話，每個選項看上去就都是對的。

深入理解課本每一個實驗，實驗思維是什么？比如考試叫你自己設(shè)計遺傳實驗，那么這個實驗就是類比課本的孟德爾實驗。如果不理解的話根本寫不出來，而這種題都是壓軸題。

3.確保選擇題全對

全國卷如果想要考70+的成績，就要求選擇題不出錯。選擇題除了遺傳題需要思量或計算，其他基本都是考基礎(chǔ)知識點的理解，所以務(wù)必熟悉課本，例如必修一的細胞的組成、形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能，每個要點都不能放過。

還有一個常用的方法就是排除法，因為生物選擇都是單項的。

來源：高三網(wǎng)