大家好，小初來為大家解答以上初中數(shù)學(xué)一竅不通怎么辦的問題，小初也是到網(wǎng)上收集了一些相關(guān)的信息，那么下面分享給大家一起了解下吧。

初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

一定是課本錯(cuò)了。

說到選錯(cuò)課本，很多學(xué)生認(rèn)為自己記憶力好，不用選錯(cuò)課本也能記住。這是一種“錯(cuò)覺”。每個(gè)人都有這種感覺。當(dāng)問題數(shù)量增加，學(xué)習(xí)內(nèi)容深入，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己做不到自己想做的事情。因此，錯(cuò)誤的課本可以隨時(shí)記錄自己的知識(shí)不足，有助于強(qiáng)化知識(shí)體系，提高學(xué)習(xí)效率。許多校長因?yàn)榉e極使用錯(cuò)誤的教科書而獲得高分。

上課認(rèn)真聽講

聽課應(yīng)該包括傾聽、思考和記憶。聽，聽知識(shí)形成的來龍去脈，聽重點(diǎn)難點(diǎn)，聽例題的解答和要求。思考，一是善于聯(lián)想、類比、歸納；第二，敢于質(zhì)疑和提問。記住，是指上課做筆記，記疑惑、要求、注意點(diǎn)的——種方法。

學(xué)會(huì)總結(jié)

數(shù)學(xué)是一個(gè)個(gè)聯(lián)系在一起的，知識(shí)之間的聯(lián)系非常緊密。階段性總結(jié)既能起到復(fù)習(xí)鞏固的作用，又能找到知識(shí)之間的聯(lián)系，做到心中有數(shù)，融會(huì)貫通。

初中數(shù)學(xué)答題技巧

先容易后難。

這個(gè)很好理解，就是先做簡單的題，再做復(fù)雜的題。等所有的題目都做完了，如果還有時(shí)間，再回來研究那些難題。當(dāng)然，這里不是說做題的時(shí)候遇到一點(diǎn)小問題就會(huì)跳過去，這樣就會(huì)給自己留下太多的問題。這違背了我們的初衷。

先高后低

這主要是說如果時(shí)間不夠，就要按照先做高分題再做低分題的順序。這樣，你可以得到更多的總分。而且高分題一般都是分段打分的，第一題或者第二題一般都不會(huì)特別慢，所以要盡量把這兩個(gè)問號(hào)做好。一般來說，這樣會(huì)比花相應(yīng)的時(shí)間做一個(gè)低分題“劃算”。

掌握技巧，分階段打分。

希望通過這篇文章能幫到你，在和好朋友分享的時(shí)候，也歡迎感興趣小伙伴們一起來探討。