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初三的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法和技巧(初三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法分享)

大家好,小初來(lái)為大家解答以上初三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法分享的問(wèn)題,小初也是到網(wǎng)上收集了一些相關(guān)的信息,那么下面分享給大家一起了解下吧。

初三數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)方法

課前準(zhǔn)備好上課用的課本、筆記本等文具,抓緊時(shí)間簡(jiǎn)單回憶和復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容。上課有強(qiáng)烈的求知欲,希望在課堂上從老師那里學(xué)到新知識(shí),解決新問(wèn)題。

在三年級(jí)的數(shù)學(xué)課上,我們應(yīng)該集中精力聽。鈴聲一響,我們就應(yīng)該立即進(jìn)入積極的學(xué)習(xí)狀態(tài),有意識(shí)地消除各種分散注意力的因素。上課抬頭,眼睛盯著老師的一舉一動(dòng),專心聽老師的每一句話。要牢牢把握教師的思維,注意教師敘述問(wèn)題的邏輯,問(wèn)題是如何提出的,分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法和步驟。

是課堂上理解和掌握基礎(chǔ)知識(shí)、技能和方法的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?!皩W(xué)了之后,知道的還不夠多?!闭n前自學(xué)過(guò)的同學(xué)可以多關(guān)注一下課。他們知道什么應(yīng)該詳細(xì),什么可以省略。哪里應(yīng)該精心雕琢,哪里可以路過(guò),哪里應(yīng)該記錄,而不是全部復(fù)制記錄,顧此失彼。

初三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

有學(xué)生認(rèn)為初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不像英語(yǔ)、歷史、地理,需要背單詞、年份、地名。數(shù)學(xué)依靠智慧、技能和推理。我說(shuō)你只說(shuō)對(duì)了一半,數(shù)學(xué)離不開記憶。

同樣,它是通過(guò)使用每個(gè)人都記得的規(guī)則來(lái)制作的。同時(shí),數(shù)學(xué)中有很多規(guī)則需要記憶,比如規(guī)則(a0)等等。所以,我覺(jué)得數(shù)學(xué)更像是一個(gè)游戲。它有很多游戲規(guī)則(即定義、規(guī)則、公式、定理等。在數(shù)學(xué)中)。誰(shuí)記住這些游戲規(guī)則,誰(shuí)就能流暢地玩游戲。

誰(shuí)違反了這些游戲規(guī)則,誰(shuí)就會(huì)被判錯(cuò)誤并受到懲罰。因此,數(shù)學(xué)定義、規(guī)則、公式、定理等。必須記住,其中一些最好背誦和朗朗上口。

記住你理解的數(shù)學(xué)的定義、規(guī)則、公式和定理,以及那些你暫時(shí)不理解的。在記憶的基礎(chǔ)上,當(dāng)你運(yùn)用它們解決問(wèn)題時(shí),你可以加深理解。

中考數(shù)學(xué)答題技巧

拿到數(shù)學(xué)試卷后,首先要通讀一遍,對(duì)題目有一個(gè)透徹的了解。一是看題量,是否有打印問(wèn)題;二是對(duì)整個(gè)試卷的難度有一個(gè)大致的了解。當(dāng)檢查問(wèn)題時(shí),我們應(yīng)該逐字找出問(wèn)題的意思。我們應(yīng)該更多地關(guān)注熟悉問(wèn)題的異同,從多方面探索隱含條件及其內(nèi)在聯(lián)系。對(duì)問(wèn)題含義的透徹理解,如“兩圓相切”,包括外切和內(nèi)切,兩者缺一不可。

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