社會體育指導與治理就業(yè)前景一般，本專業(yè)畢業(yè)生一般從事健身教練、理療師等工作。

社會體育指導與治理專業(yè)就業(yè)前景比較狹窄，社會體育是指職工、農(nóng)民和街道居民自愿參加的，以身體運動為基本手段，以增進身心健康為主要目的社會體育活動。

社會體育專業(yè)學生主要學習會體育方面的基礎(chǔ)理論和基本知識，受到從事社會體育工作的基本訓練，掌握群眾體育活動組織治理、咨詢指導、經(jīng)營開辟和教學科研等方面的基本能力。

社會體育指導與治理專業(yè)學生畢業(yè)后主要擔任銷售代表、銷售經(jīng)理、初中體育教師、物流監(jiān)管員、電話銷售、小學體育教師、業(yè)務(wù)代表、客戶經(jīng)理、治理培訓生、儲備干部、醫(yī)學檢驗業(yè)務(wù)代表、特檢業(yè)務(wù)代表等崗位。

社會體育指導與治理主要研究運動學、社會體育等方面的基本知識和技能，能夠在社會體育（群眾自愿參加的以增進身體健康、豐富文化生活為主要目的的群眾性體育活動）領(lǐng)域內(nèi)進行組織治理、咨詢指導、經(jīng)營營銷等。例如：健身俱樂部體能訓練的指導，長跑、太極、廣場舞等社會體育活動的組織，球拍、護具等體育用品的銷售等。

課程：

《運動生理學》、《運動心理學》、《運動保健》、《社會體育概論》、《社會體育治理》、《體育健身概論》、《體育保健學》、《體育市場營銷》、《體育專項技術(shù)》、《休閑體育》

部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：戶外運動、休閑體育、高爾夫運動與治理、體育旅游與運動康復。

來源：高三網(wǎng)