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四個(gè)太陽(yáng)課文特色(四個(gè)太陽(yáng)課文原文及賞析)

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四個(gè)太陽(yáng)文本

我畫(huà)了一個(gè)掛在夏日天空的綠色太陽(yáng)。到處都是山、田野、街道和校園。

我為秋天畫(huà)了一個(gè)金色的太陽(yáng)。果園里,水果成熟了。金黃的落葉正忙著邀請(qǐng)朋友品嘗水果的甘甜。

我畫(huà)了一個(gè)冬天的紅日。陽(yáng)光溫暖了孩子們凍僵的手和臉。

春天,春天的太陽(yáng)應(yīng)該涂什么顏色?哦,畫(huà)一個(gè)彩色的。因?yàn)榇禾焓且粋€(gè)多彩的季節(jié)。

四個(gè)太陽(yáng)文本賞析

正文由四個(gè)自然段落組成,按照夏、秋、冬、春的順序進(jìn)行描述。每個(gè)自然段落都寫(xiě)有一個(gè)季節(jié)。這些段落結(jié)構(gòu)相似。它們都寫(xiě)的是太陽(yáng)的顏色,然后是陽(yáng)光普照的這個(gè)季節(jié)的美麗。全文語(yǔ)言?xún)?yōu)美,結(jié)構(gòu)工整,重復(fù),讀來(lái)親切舒緩。

正文附有插圖。這幅畫(huà)描繪了一個(gè)小男孩畫(huà)太陽(yáng),通過(guò)一個(gè)甜蜜的微笑,他可以感受到他美麗的愿望。

四位孫作者簡(jiǎn)介

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