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二年級(jí)的小朋友推薦看什么書(shū)好(小學(xué)二年級(jí)孩子適合看什么書(shū)?推薦版)

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二年級(jí)的小朋友推薦看什么書(shū)好,小學(xué)二年級(jí)孩子適合看什么書(shū)?推薦版的方法步驟:

1、1.二年級(jí)閱讀書(shū)目:《樹(shù)真好》。

2、推薦理由:親近自然——感受大自然的純真、美好和溫暖評(píng)價(jià):有這樣一本繪本,用一種真摯、自然、優(yōu)雅、詩(shī)意的風(fēng)格,表達(dá)了人類對(duì)自然和樹(shù)木的樸素情感和贊美。很多年過(guò)去了,今天讀這本繪本,依然會(huì)被它自然的生態(tài)意識(shí)和動(dòng)人的生命情懷深深打動(dòng)。這本圖畫書(shū)是由賈尼斯梅伍德利編輯,凱爾西蒙繪制的《樹(shù)真好》。這本書(shū)是一首優(yōu)美而智慧的散文詩(shī),獲得了凱迪克金獎(jiǎng)。作者:詹尼里梅伍德里文,凱爾塞蒙圖,舒譯。

3、2.二年級(jí)閱讀書(shū)目:《我的媽媽是精靈》。

4、推薦理由:我的爸爸媽媽——感受身邊的大愛(ài)!內(nèi)容摘要:《我的媽媽是精靈》講述了一個(gè)小女孩偶然發(fā)現(xiàn)自己的媽媽是來(lái)自另一個(gè)世界的小精靈,而這個(gè)小精靈總是和人有些不一樣。故事以小女孩的口吻看待我們的世界,試圖幫助爸爸媽媽不要離婚,最后失敗。作為一個(gè)精靈媽媽仍然離開(kāi)我們的世界,飛到她的地方。由此,我們可以體會(huì)到做學(xué)生的艱辛,適應(yīng)社會(huì)的艱難和無(wú)奈。這是一個(gè)精靈和人類深深相愛(ài)的故事。一天,女孩陳突然發(fā)現(xiàn)媽媽是個(gè)精靈,對(duì)媽媽的愛(ài)一掃恐懼。然而,她的父親想和她母親離婚,但她盡力阻止,但她無(wú)能為力,發(fā)現(xiàn)她父親睡在沙發(fā)上也很可憐.評(píng)價(jià):這是迄今為止中國(guó)最好的兒童奇幻小說(shuō)。無(wú)論是作者陳本人還是整個(gè)兒童文學(xué)創(chuàng)作,都是一部形式新穎、可讀性極強(qiáng)、能滿足兒童審美想象的重要作品。與此同時(shí),它所涉及的內(nèi)容,如小學(xué)生應(yīng)對(duì)升學(xué)考試、獨(dú)生子女尋求友誼、面臨與父母離婚的孩子所做的努力和掙扎,都是當(dāng)今孩子所關(guān)心的問(wèn)題。這是一部能讓孩子和大人為之落淚的作品。

5、3.二年級(jí)閱讀書(shū)目:《小哥兒倆探險(xiǎn)記》。

6、推薦理由:兄弟情——感受人與人之間的親密平等共處!內(nèi)容摘要:弟弟們厭倦了呆在家里,決定去探險(xiǎn)。成年人眼中平凡而無(wú)聊的城市,是他們探索的有趣世界。勇敢的小兄弟們,一定渴望大人的傾聽(tīng)吧!游戲是孩子們的第一天。他們?cè)谟螒蚝突孟胫谐砷L(zhǎng),學(xué)會(huì)做事和與人相處,逐漸變得獨(dú)立和成熟.父母應(yīng)該能夠鼓勵(lì)孩子實(shí)現(xiàn)自己的想法,也應(yīng)該教會(huì)孩子生存和自我保護(hù)的技能。前蘇聯(lián)著名作家托爾斯泰(1883-1945)出生于薩馬拉的一個(gè)貴族家庭。1901年,他進(jìn)入彼得堡理工學(xué)院,輟學(xué)致力于文學(xué)創(chuàng)作。1918年出國(guó),在巴黎和柏林生活,寫了自傳體小說(shuō)《尼基塔的童年》(1920-1922),開(kāi)始寫《苦難的歷程》的第一部分。1922年,他與白俄羅斯舊政權(quán)決裂,第二年回到莫斯科。此后,《兩姊妹》 (1937)、《糧食》 (1942-1943)、《伊凡雷帝》、最后兩部《苦難的歷程》 (1928)和《一九一八年》 (1941)、小說(shuō)《陰暗的早晨》 (1929-1945)相繼完成。在衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)期間,他還寫過(guò)政論隨筆《彼得大帝》 (1941),歷史劇《祖國(guó)》 (1942-1943),短篇小說(shuō)《伊凡雷帝》 (1942-1944)。

7、4.二年級(jí)閱讀書(shū)目:《伊凡蘇達(dá)廖夫的故事》。

8、推薦理由:民俗趣味——體驗(yàn)傳統(tǒng)民俗文化中的純粹趣味!內(nèi)容簡(jiǎn)介:本書(shū)是《中國(guó)故事繪本》的中國(guó)民間故事,包含了中華民族幾千年來(lái)廣為流傳、廣為人知、廣為人知的傳統(tǒng)經(jīng)典民間故事。這些故事都是按照原貌提煉加工而成的,是傳統(tǒng)技法與現(xiàn)代技法相結(jié)合的繪畫。它是一本具有閱讀、學(xué)習(xí)、觀看和收藏功能的優(yōu)秀書(shū)籍。它會(huì)陪伴你很久,給你的生活增添精神營(yíng)養(yǎng),提升你的生活品味。

9、5.二年級(jí)閱讀書(shū)目:《中國(guó)民間故事》。

10、推薦理由:關(guān)愛(ài)他人——學(xué)會(huì)從別人的幸福中找到自己最大的幸福!評(píng)價(jià):這本書(shū)能讓讀者感受到善良的力量,讓所有的孩子認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)、珍惜友誼,并與其他孩子分享。內(nèi)容摘要:二戰(zhàn)后,整個(gè)歐洲都要面臨戰(zhàn)后的蕭條和毀滅,荷蘭也不例外。一天,荷蘭奧斯特的小女孩凱奇意外收到了來(lái)自美國(guó)小女孩羅西的包裹。包裹里的肥皂、襪子、巧克力和溫暖的信件讓凱奇、她的母親和郵遞員覺(jué)得他們的日子增添了許多光彩。雖然兩個(gè)女孩遠(yuǎn)在千里之外,但她們已經(jīng)開(kāi)始了一段特殊的友誼:羅西和她的母親向許多朋友講述了荷蘭奧斯特的情況,他們發(fā)起了一場(chǎng)籌款活動(dòng),在整個(gè)冬天向荷蘭發(fā)送包裹。春天,美國(guó)羅西也收到了來(lái)自荷蘭奧斯特鎮(zhèn)的驚喜包——。猜猜是誰(shuí)發(fā)給羅西的?包裹里有什么?這是發(fā)生在作者母親身上的真實(shí)故事。我相信作者在創(chuàng)作這本書(shū)之前就被這個(gè)故事深深打動(dòng)了?!八鸵欢涿倒?,留一份余香在手”,羅西因?yàn)殛P(guān)懷、分享和凱奇與朋友們的快樂(lè)而更加快樂(lè),這讓整個(gè)梅菲爾德市都得到美好的反饋。這個(gè)漂亮的反饋是什么?如果你仔細(xì)比較這本書(shū)的第一頁(yè)和最后一頁(yè),我相信你一定會(huì)看到區(qū)別。是的,在過(guò)去的兩年里,雖然位置沒(méi)有改變,但街道、商店、學(xué)校、公園和房子里到處都是美麗的郁金香,這是來(lái)自荷蘭的美麗禮物。

11、6.二年級(jí)閱讀書(shū)目:《凱琪的包裹》。

12、推薦理由:神奇英雄——在那些擁有神奇力量的英雄身上找到自己成長(zhǎng)的力量!評(píng)價(jià):皮皮是個(gè)了不起的孩子,最了不起的是她的實(shí)力。她如此強(qiáng)壯,以至于世界上沒(méi)有警察能比得上她。

13、7.二年級(jí)閱讀書(shū)目:《小狐貍買手套》

14、推薦理由: 生活的親情——體味母子溫情!  內(nèi)容簡(jiǎn)介:  寒冷的冬天來(lái)了,狐貍媽媽為了不讓小狐貍的手被凍傷,決定去鎮(zhèn)上幫他買一副手套??墒强斓芥?zhèn)上時(shí),狐貍媽媽卻想起了差點(diǎn)被人抓走的可怕經(jīng)歷,不敢再往前走了,只好讓小狐貍自己去鎮(zhèn)上。狐貍媽媽把小狐貍的一只手變成人手的樣子,并反復(fù)叮囑他一定要伸這只手出去??墒切『倎?lái)到商店門口時(shí),卻因?yàn)榫o張伸錯(cuò)了手……本書(shū)是日本著名童話作家新美南吉最打動(dòng)人心的故事,在日本家喻戶曉,并被選入小學(xué)語(yǔ)文課本。這篇童話曾先后由多位不同的插畫家配圖,出版成繪本,但唯有黑井健繪圖的這一版本,牢牢把握住了狐貍母子間的溫情、小狐貍的天真可愛(ài)和雪國(guó)夢(mèng)幻般的美麗場(chǎng)景。

15、8.二年級(jí)閱讀書(shū)目:《安娜的新大衣》

16、 推薦理由:  感謝生活--學(xué)會(huì)對(duì)我們已經(jīng)擁有的一切心存感激!  內(nèi)容簡(jiǎn)介:  安娜需要一件新大衣,但是她的媽媽卻沒(méi)有錢,只有家里傳下來(lái)的幾件貴重物品。于是安娜的媽媽開(kāi)始用這些東西來(lái)為她換取一件新大衣。安娜也在等待的過(guò)程中,了解到了一件大衣的制作過(guò)程。這雖然是一個(gè)二戰(zhàn)題材的故事,但整個(gè)情節(jié)發(fā)展的基調(diào)很是溫馨感人?! ?duì)于孩子來(lái)說(shuō),培養(yǎng)他們內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng),是成年人給他們的最好禮物。成長(zhǎng)的路上, 無(wú)論在多么困難的情況面前,都要讓孩子堅(jiān)定地相信自己,努力面對(duì)。當(dāng)然,親情、友情和眾人的幫助也是至關(guān)重要的。本書(shū)故事能達(dá)到德育、智育的雙重效果,所以絕對(duì)不容錯(cuò)過(guò)哦。

今天文章就到此結(jié)束了,希望本文的內(nèi)容能對(duì)大家有所幫助!

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